监狱学基础理论.pptVIP

*广义的行刑包括对生命刑、自由刑、财产刑和资格刑等一切刑罚的执行；狭义的行刑仅指监狱对于自由刑的执行。《监狱法》第二条规定：“监狱是国家的刑罚执行机关。依照刑法和刑事诉讼法的规定，被判处死刑缓期二年执行、无期徒刑、有期徒刑的罪犯，在监狱内执行刑罚。”这表明，监狱作为国家的行刑机关，专门对被依法判处这三种刑罚的罪犯执行刑罚。事实上，在有期徒刑中，同时宣告缓刑的，监狱也不执行。因此，监狱执行的刑罚是监禁类刑罚，这是监狱行刑的最主要特征，也是区别于其他国家机关行刑的主要标志。*二、行刑目的1、概念：行刑目的是国家行刑机关力图通过行刑活动实现行刑效果的某种预期。行刑目的是刑罚目的有机组成部分，并受制于刑罚目的，它集中体现了刑罚的价值取向，决定着行刑具体制度的设置。完整的国家刑罚权包括制刑、求刑、量刑和行刑四种不可分割的具体权力，而以行刑权为归宿，是国家制刑、求刑、量刑权最终实现的保障和具体体现。因此，行刑目的既要充分体现现代国家的刑罚目的，又要反映监狱行刑所追求的实际效果。我国监狱行刑的目的是惩罚犯罪、改造罪犯、预防和减少犯罪。*2、我国监狱行刑的目的(一)惩罚犯罪——针对于已然之罪(二)改造罪犯——针对于未然之罪(三)预防和减少犯罪——针对于未然之罪*三、行刑原则1、概念：所谓行刑原则，是指监狱机关在惩罚和改造罪犯过程中所必须遵循的具有普遍约束力和严格规范性的运行准则。2、我国的行刑原则*(一)行刑目的性原则行刑目的性原则是指通过追求特定的行刑效果来指导行刑活动。行刑目的性原则要求监狱行刑适用的制度、行刑的方式、改造行为，必须围绕最大限度地改造罪犯，预防犯罪这一主题，合理组织和有效实施，保证监狱行刑最大功能的发挥。目的性原则不仅是行刑的最一般的准则，而且是其它原则产生的依据，在行刑原则中占据指导地位。《监狱法》第三条规定：“监狱对罪犯实行惩罚和改造相结合、教育和劳动相结合的原则，将罪犯改造成为守法公民。”这不仅是《监狱法》的立法原则，也是《监狱法》的司法原则。*(二)行刑人道原则(三)行刑法治原则行刑法治原则是现代刑事法治的必然要求，是依法治监的具体体现。它要求行刑司法必须有法可依、有法必依、执法必严，违法必究。监狱行刑的功效，取决于监狱行刑的水平，取决于监狱管理的法治化、科学化程度，监狱行刑只有严格依照法律规定的要求程序去惩罚和改造罪犯，才能实现行刑目的。因此，法治性原则要求监狱行刑活动必须纳入法治转道，规范监狱的各项活动，废除野蛮、粗暴、粗放的管理模式，使法律至上性、主体平等性、狱务的参与性、权利的保障性、权利的制约性、办事的程序性要求在监狱行刑活动中得到真正的实施。*(四)行刑教育性原则对于罪犯，是单纯的监禁，施予劳役，还是寓教育于行刑中，是社会主义国家监狱与剥削阶级国家监狱的本质界限。社会主义国家监狱对罪犯执行刑罚，不是单纯地实施监禁惩罚，而是在惩罚的前提下，通过教育改造活动，使绝大多数罪犯成为守法公民。这就要求监狱在行刑活动中，树立教育刑的观念，遵循教育活动的一般规律，把教育贯穿于整个行刑过程中，寓教育于惩罚、寓教育于管理、寓教育于劳动等各个环节，有计划、有组织、强制实施以转变罪犯世界观、矫正恶习、灌输文化科学知识和培养生产技能，为实现行刑目的创造条件。*(五)行刑个别化原则行刑个别化，是刑罚个别化在行刑司法领域的体现和实现，行刑个别化是提高行刑效应、实现行刑目的的要求，也是行刑司法活动本身科学化的要求与保障。由于罪犯的犯罪性质、犯罪原因、主观恶习程度以及个人的性格、年龄等差异，决定了罪犯具有不同的人身危险性和不同的改造难易程度，因而要求行刑过程中采取不同的内容、方法、措施去改造罪犯，体现因人行刑，发挥行刑司法的最大功效。行刑司法的个别化，要求在行刑过程中实行“个别化”。首先根据“横向分类、纵向分级”的原则实行分押分管制。其次根据罪犯的思想状况、改造表现等运用不同的教育改造的方式方法；再次根据罪犯的身体状况、技术熟练程度合理地安排从事劳动的工种和下达生产任务；最后根据罪犯在改造中的功过大小给予奖罚。行刑个别化的原则是我国行刑司法实践中早已采取的一项原则，它有利于实现区别对待，“一把钥匙开一把锁”，是深化行刑过程的一项行刑原则。*(六)行刑社会化原则改造罪犯工作是一项系统工程，它需要全社会的参与支持，早在1987年全国政法工作会议就明确提出了改造工作实现“三个延伸”。其中“向外延伸”就是广泛利用社会力量参与支持罪犯的改造工作。行刑社会化原则要求调动社会一切积极因素，特别是罪犯出狱后社会力量的救助，合力改造罪犯并保证、巩固行刑司法效果，确保行刑目的实现*四、行刑过程

(一)行刑过程的概念所谓行刑过程，亦称行刑司法过