初一作文一个中学生的心灵独白.docxVIP

初一作文一个中学生的心灵独白

初一作文一个中学生的心灵独白

【篇一：课题论文作文是一个人的心灵独白2】

文章是作者的心灵独白

文章是一种综合能力的体现。它包括一个人的语文能力、思想修养、生活体验、知识积累、文化素养和写作习惯等等。培养作文能力必须从各个方面去综合培养学生的综合素质，因此在作文教学中教师要让学生学会用心观察生活，积累素材；还要把如何表达情感的规律方法交给学生，使其有法可依，有章可循，使写作化难为易。因此序列化作文的教学训练，要让学生积累素材、学会恰当地运用各种写作技巧，更要学会真实地反映自己的思想及感情，反映生活，反映社会。只有这样写出的文章才能成为个人心灵的独白。

一、加强学生观察能力的培养

如何提高学生的写作水平，写出真情实感是摆在我们语文教师面前的重要任务。语文教师都心有体会，不少学生写的作文不是偷梁换柱、胡编乱凑，就是虽也尽力去写，但空话连篇，都是一些陈谷子滥芝麻之事，没有一点新鲜感，使人看得直打瞌睡。这种现象主要是因为学生感到作文“无话可说”，“无材料可写”，只能胡编乱造应付差事。因此，教师在作文教学中应要引导学生接触社会、留心观察和分析周围的事物；应引导学生热爱生活，关心他人；并加强观察的指导，使学生养成善于观察生活，抓住事物特点的习惯，在作文中表达自己的独特感受，以促进他们语文素养的全面发展，从而克服“无材料可写”的现象。叶圣陶说过：“生活