湖南省常德市教育局马宗岭中学高二生物上学期摸底试题含解析.docxVIP

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湖南省常德市教育局马宗岭中学高二生物上学期摸底试题含解析

一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的选项是(??)

①.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞②.分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同③.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率?④.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的?⑤.从细胞水平分析,细胞分化是由于细胞形态、结构和功能改变的结果?⑥.从细胞亚显微结构水平分析,细胞分化是由于细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果?⑦.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是由于蛋白质种类、数量、功能改变的结果,这是细胞分化的根本原因

A.①⑥?????B.③④?????C.②⑦?????D.⑤⑦

参考答案:

C

2.将一株植物水平放置,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长,这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是(???)

A.c处生长素浓度较d处高,根弯曲向下生长

B.b处生长素浓度较a处低,茎弯曲向上生长

C.a处生长素浓度较b处高,茎对生长素敏感性高,a处生长受抑制,b处生长快,茎弯曲向上生长

D.d处生长素浓度较c处高,d处生长受抑制,c处生长快,根弯曲向下生长

参考答案:

D

3.在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N—1—萘基乙二胺盐酸盐结合形成物质的颜色是???????????????????????????????????????????????

A.血红色????????B.棕色??????????C.桃红色????????D.玫瑰红色?

参考答案:

D

4.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的情况下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2,那么它分别在有氧和无氧情况下所消耗的葡萄糖之比为(?)

A.1:2????????????B.2:1??????????C.3:1???????????D.1:3

参考答案:

D

5.图为胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图.下列有关叙述正确的是()

A.①和②过程中都会发生细胞的增殖和分化

B.在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,不经过愈伤组织阶段

C.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性

D.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子

参考答案:

D

【考点】R4:植物培养的条件及过程.

【分析】分析题图:图示表示将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程,其中①是脱分化过程,该过程能形成愈伤组织,其细胞分化程度低,全能性较高;②表示再分化过程,该过程形成胚状体,进一步发育形成完整植株.

【解答】解:A、①为脱分化过程,该过程中发生细胞的增殖,但没有发生细胞分化,A错误;

B、在利用单倍体育种法培育优质小麦的过程中,需要采用植物组织培养技术,因此需经过愈伤组织阶段,B错误;

C、此过程依据的生物学原理是细胞具有全能性,C错误;

D、利用此过程获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同,可能为杂合子,也可能为纯合子,D正确.

故选:D.

【点评】本题结合胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程图,考查植物组织培养的相关知识,要求考生熟记植物组织培养的过程、原理和条件,明确植物组织培养属于无性生殖,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

6.下列有关基因的表述正确的是

A.有性生殖时基因随配子遗传给后代

B.基因只存在于细胞核中的染色体上

C.配子生成时,非等位基因一定自由组合

D.非等位基因就是位于非同源染色体上的基因

参考答案:

A

基因位于染色体上,有性生殖时基因随配子遗传给后代,A正确;线粒体和叶绿体中的DNA上也有基因,B错误;减数分裂形成配子的过程中,只有位于非同源染色体上的非等位基因才能自由组合,C错误;同源染色体的不同位置上的基因也是非等位基因,D错误。

7.下列过程发生在人体内环境中的是

A.神经递质与受体的结合?????????????????????????????????B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

C.食物中蛋白质经过消化被分解成氨基酸?????????D.胰岛细胞合成胰岛素

参考答案:

A

8.某药物能阻断兴奋的传导与传递,研究小组在下图反射弧的不同部位分别进行药物处理和人工刺激,电流计指针只发生1次偏转的实验是??(??)

A.药物处理B点,人工刺激A点???B.药物处理A点,人工刺激B点

C.药物处理C点,人工刺激D点???D.药物处理D点,人工刺激A

参考答案:

A

9.

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