学校自评报告书 - 教育.docxVIP

仍侧重于考试成绩，其它方面不到位。五、整改措施多渠道筹措资金，努力改善办学条件。立足校本研修，开展校备课、学生上课的需要。教学资料（自评4分）学校及时为教师购买学科课程《标准》、教科书及各科教学参考等：年月日领导小组意见：组长：（单位盖章）年月日三、县级评估评估过程及结论：评估组组长：年月日教学评估了良好效果。存在的问题是对实施新教材中的现实问题解决不到位，教师发现问题、解决问题的能力尚需提高。主

仍侧重于考试成绩，其它方面不到位。五、整改措施多渠道筹措资金，努力改善办学条件。立足校本研修，开展校

备课、学生上课的需要。教学资料（自评4分）学校及时为教师购买学科课程《标准》、教科书及各科教学参考等

：年月日领导小组意见：组长：（单位盖章）年月日三、县级评估评估过程及结论：评估组组长：年月日教学评估

了良好效果。存在的问题是对实施新教材中的现实问题解决不到位，教师发现问题、解决问题的能力尚需提高。主

XXX县义务教育阶段学校教学评估

报告书

填表单位：XXX***中学（盖章）

填表时间：2011-12-25

师岗位设置及专业结构基本合理。学校注重教师的师德建设。学校注重教师技能的培养，开展了“信息技术”、“达到62，一般占23%，没有不合格的的教师。２、经费保障（自评5

师岗位设置及专业结构基本合理。学校注重教师的师德建设。学校注重教师技能的培养，开展了“信息