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- 2024-01-25 发布于江苏
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初一语文学法指导
初一语文学法指导(一)
腹有诗书气自华--谈语文学习能力的获得
语文与其他学科不一样,主要靠学得、习得,而不仅仅靠老师的教得。围绕听说读写,语文教师常常是反复地教,可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领。某些问题,知道了答案,但从真正掌握意义上说,还是不会。数理化学科追求的多是标准,而语文追求的却是妙趣。一个词在这里是败笔,到了那里可能就是生花妙笔。因此要想真正获得语文的能力,最重要的是培养对语文知识的情感和养成良好的语文学习习惯。
一、情感的培养
爱因斯坦说过热爱是最好的老师!如果对语文学习充满热情,明确目的,全身心地投入,发挥自己的主体作用,变被动为主动,那么这种自己当家作主的学习态度,才是获得语文能力的真正动力。、
首先,要培养热爱生活的情感
生活中的花草树木,自然风光,人情冷暖,社会发展,时代变迁等都应成为我们关注的对象,只要带着对生活的浓浓的关爱,那么,你所阅读的一切书籍读物的内容就都会打上你对生活理解的烙印,语文知识就会在你的头脑中内化为自己的独特感悟,你的理解能力自然会得到提高。
其次,要培养热爱读书的情趣
读书,是增加语文底蕴,丰富头脑内存的重要途径。我国古代教育家孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。有的同学看小说会废寝忘食,阅读有趣的书时兴趣盎然,都是因为乐此,才不疲。心理学研
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