人教版数学三年级上册第三单元《认识周长》.pptxVIP

周

创设情景

我跑完了。

从起点开始沿边线画一圈又回到了起点，这就是一周。

寻找生活中的“一周”

台讲台生活中的一周

找一找：上面哪些图形有一周？请你用彩笔描出来，哪些不能，为什么？描一描

合作探究估一估、这两个图形谁的一周更长一些？活动提示：1.选一选，用什么工具合适？2.想一想，你打算怎么测量？3.写一写，填好活动记录单。量一量、谁的一周更长？选一选、任意选出2个图形？012345678910cm

012345678910cm012345678910cm01234568910cm75厘米3厘米4厘米3+4+5=12（厘米）

围

012345678910cm10厘米

想一想？公平吗？小小设计师设计一个周长是16厘米图形每个小方格的边长1厘米

想一想？公平吗？知识拓展

知识拓展

B.林林A.果果知识拓展果果跑A区周长林林跑B区周长公平吗？