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调整完善课后服务的主要政策
调整完善课后服务的主要政策包括以下几个方面：
1. 服务时间：课后服务时间要与当地正常下班时间相衔接，以有效解决家长接学生困难的问题。对于有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。
2. 服务内容：课后服务应以基本托管服务为主，与素质拓展服务相结合。基本托管服务要强化作业管理，同时积极开展丰富多彩的文艺、体育、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，努力满足学生的不同需求，但不得利用课后服务时间讲新课。
3. 师资力量：要完善教师激励机制，通过“弹性上下班制”、调休等措施，保障教师学习、备课时间及休息权益，切实减轻教师工作负担。同时，可以聘请退休教师、志愿者、具备资质的社会专业人员等一起参与课后服务工作。
4. 经费保障：要完善课后服务成本分担机制，采取财政补贴、服务性收费或代收费等方式，确保经费筹措到位。学校不得违规收费，家长和学生有权自愿选择是否参加课后服务。
5. 安全管理：要完善安全管理制度，明确参与课后服务人员职责，加强师生安全卫生意识教育，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、监管、交接班制度和应急预案措施。
6. 家校合作：要积极与家长沟通，征求家长对课后服务的意见和建议，不断改进和完善课后服务的内容和形式。同时，要引导家长正确理解课后服务的意义和价值，积极参与课后服务的相关工作。
这些政策的实施旨在为学生提供更加全面、优质的课后服务，促进学生的全面发展。
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