中职语文备战2024年中职高考语文冲刺模拟卷(解析版)(云南适用).docxVIP

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陕西省2024年中职学校语文冲刺模拟卷(一)

本试卷共七大题。满分120分,考试时间150分钟。

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,满分20分。在每小题给出的四个选项中,选出一个最佳选项)

1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()

A.嘹亮(liáo)玷污(zhān)苦心孤诣(yì)颔首低眉(hán)

B.蓦然(mò)贮藏(zhù)断章取义(yì)忍俊不禁(jīn)

C.蓦地(mù)机械(xiè)随声附和(hè)不求闻达(wèn)

D.倔强(jué)拮据(jū)人才济济(jǐn)味同嚼蜡(jiáo)

1.【答案】B

2.下列词语中,没有错别字的一项是()

A.狼藉

B.姊妹

C.脏物

D.祥细

2.【答案】B

3.下列句子中,没有语病的一项是()

A.中美两国元首通过会晤,就中美关系及共同关心的重大国际和地区问题交换了广泛的意见。

B.《挪威的森林》中文简体版的出版,犹如一股清新的风,滋润着无数中国读者的心田。

C.我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂、任意被人宰割的国家了。

D.我们只要努力学习,是一定能够考上大学的。

3.【答案】B。

4.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()

A.路遥的《平凡的世界》这部小说,情节波澜起伏,抑扬顿挫,具有很强的艺术感染力。

B.我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章,要从中断章取义,反复斟酌。

C.在奥运会马拉松比赛场地,只听发令枪一响,各国运动员纷至沓来,向终点跑去。

D.在海洋深处,还有许多未被我们探索和利用的海洋资源,其巨大潜力是不言而喻的。

4.【答案】D

【解析】A.抑扬顿挫:声音高低起伏、富有节奏。在此形容情节波澜起伏,使用有误;B.断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思,指引用与原意不符;含贬义。建议中学生“断章取义”是不妥当的,使用有误;C.纷至沓来:形容纷纷到来,连续不断地到来;用于来指人或事物。不符合“向终点跑去”的语境,使用有误;D.不言而喻:指不用说就可以明白。形容道理很浅显。使用正确;故选D。

5.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是()

A.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。

B.我好像在哪儿见过你。

C.闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

D.春天的花,好像是为蜜蜂而开。

5.【答案】B

【解析】比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。B项中并没有用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,所以并没有运用比喻的修辞手法。故选B。

6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

①诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,一代一代潜移默化地影响着中华儿女,成为中国人的精神支柱和心灵依托。

②“不知诗,无以言。”在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,增加演说的魅力。

③生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,心灵便会干涸。

④习近平总书记在讲话中曾多次引用诗词。参观《复兴之路》大型展览时,习近平总书记引句“长风破浪会有时”,表达对未来的充满信心;在中央党校讲话时引“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”句表达敢于担当的历史责任感。

⑤诗歌是人生最好的伴侣。

A.④②①③⑤B.⑤④③②①C.④③①⑤②D.⑤①③②④

6.【答案】D

【解析】本题考查排序。⑤句亮明观点,是首句。①句从正面论述诗歌对于民族的意义,是第二句。③句从反面论述诗歌对于岁月,对于成长,对于生命的重要,是第三句。④句列举总书记引用诗词的实例,证明了②句中的“在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,增加演说的魅力”,最后两句为②④。故选D。

7.下列句子中语言表达不得体的一项是()

A.李院士是我国著名的生物学家,也是我的导师。恰值他80寿辰,作为他的高足,谨以此文,表达我对老师深深的敬意。

B.某经理在部门工作分析会上做报告,会议最后她说:“这只是我的拙见,如有不当,请大家批评指正。”

C.我正在拜读您的大作,读了您的作品,我受益匪浅!

D.昨晚家父不慎摔倒,蒙您及时送往医院,我感激不尽。

7.【答案】A

【解析】本题考查语言表达。A.“高足”用来赞扬别人的弟子本领高强,是敬辞,此处应该用“弟子”“门生”等,故选A。

8.下列句子中,主语是“他”的是()

A.他的书还没看完。

B.他已经走了。

C.他在教室里学习。

D.他吃过饭了。

8.【答案】B

【解析】A项,“他的书”是定语,“还没”是状语,“看完”是谓语,“他”是主语。B项,“已经”是状语,“走”是谓语,“了”是助词,“他”是主语。C项,“在”是介词,“教室”是宾语,“里”是方位词,“

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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