《植树的牧羊人》课时训练 解析版.docxVIP

13植树的牧羊人

★基础达标

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）

A．挑头（tiǎo）干涸（hé）倒坍（tā）刨根问底（páo）

B．琢磨（zuó）溜达（liù）流淌（tǎng）山毛榉（jǔ）

C．白桦（huá）数落（shǔ）呼啸（xiào）沉默寡言(ɡuǎ)

D．微薄(bó) 薄荷(bò)挑拣(jiǎn)一丝不苟(ɡǒu)

【答案】D

【解析】A项，“坍”读tān。B项，“溜”读liū。C项，“桦”读huà。故选D。

2.下面句子中没有错别字的一项是（）?

A.如果他慷概无私，不图回报，还给这世界留下了许多。那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。

B.他不住帐蓬，而是住在一座结实的石房子里。?

C.他没有拿木棍，而是拿了一根一米长、大拇指粗的铁棍。?

D.他靠一个人的体力和毅力，把这片荒漠变成了绿州。?

【答案】C

【解析】A项，“概”应为“慨”；B项，“蓬”应为“篷”；D项，“绿州”应为“绿洲”。故选C。

3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）

A.目前中国的团购网站多达几千家，这些团购网站质量参差不齐，让消费者难以抉择。

B.为打通这条路，他将老树的树干砍伐后，刨根问底地挖掘起来。

C.同桌张静的沉默寡言总让人产生很好欺负的错觉。

D.经过多年的植树造林，毛乌素沙漠边缘的右玉县从不毛之地变成了山青水碧的塞上江南。

【答案】B

【解析】“刨根问底”指查问根由，探究细底。此处望文生义。故选B。

4．下面句子中没有语病的一项是()

A．读了《植树的牧羊人》，难道我们没有不为孤独老人的精神所感动？

B．他添置了大约一百个左右的蜂箱，改养蜜蜂了。

C．这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。

D．孩子们的笑声又开始在热闹的乡村飘扬。

【答案】C

【解析】A项，否定有误，应删掉“没有”；B项，语义重复，“大约”和“左右”删掉其一；D项，搭配不当，将“飘扬”改为“飘荡”。故选C。

5.下列语段排序正确的一项是（）

①牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。

②过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。

③接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。

④我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。

⑤最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。

A.⑤①②③④B.①③④②⑤C.①④③②⑤D.②①③④⑤

【答案】B

【解析】通读五个句子，分析其内在关系，发现是按时间先后顺序排列的。

①句叙述牧羊人拿出袋子，倒出橡子，是首句；③句的“接着”紧承①句叙述牧羊人挑选橡子的动作；④句承接③句叙述“我”想帮忙，牧羊人不让；②句叙述牧羊人把挑出的橡子按十个一份分开；⑤句“最后”叙述挑选结束后休息。综合以上分析，正确句序应为：①③④②⑤。故选B。

6.下列与《植树的牧羊人》相关的说法，有误的一项是（???）

A.本文按照空间顺序，叙述了我和牧羊人见面的情形以及高原上的变化，叙事清晰。

B.本文主要写了“我”三次造访艾力泽·布菲老人，看到老人几十年如一日地坚持选种、种树的工作，使荒山变成了绿洲的故事。

C.文章的开头和结尾相互照应是本文最明显的特点。“如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多”设置了悬念，引导读者继续读下去。

D.本文主要赞扬了老人慷慨无私、不图回报的精神和持之以恒的毅力。?

【答案】A

【解析】A项，有误，本文是按照时间顺序，不是空间顺序行文的。故选A。

7.根据情境，完成明明与爸爸的通话。

【情境】2021年春节即将到来之时，全国多地出现散发新冠疫情，为此各地发出建议——春节非必要不返乡。多位专家均表示，这个春节疫情防控很关键！

爸爸：①____________

明明：是的，爸爸，我们已经放寒假了。②________________

爸爸：明明，我和你妈也想回去啊，可是当下出现散发性新冠疫情，我们打算响应政府“非必要不返乡”的号召，今年春节我们就不回去了！我们已经向社区写下了承诺书。

明明：啊？不能偷偷地回来吗？

爸爸：③____________________

明明：爸爸，您说得对！我们刚刚也学过《陈太丘与友期行》这篇文章，讲的就是做人要守信的道理。

爸爸：孩子，你说得很好，看来你已经懂事了！④___________，