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- 2024-01-24 发布于四川
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本发明属于微课实训管理技术领域，具体公开提供的一种基于数字化教学的微课实训管理系统，该系统包括：课程数据导入模块、课程拆解划分模块、内容更正分析模块、更正方案确认模块和分析反馈终端。本发明通过根据实训微课程的教学数据、设置数据和学习数据，分析学习参与比和学习节奏吻合比，据此分析实训微课程内容更正需求度，并进行课程拆解，据此确认实训微课程内容更正方案以及反馈，有效解决了当前对微课实训模式管理的关注度不足的问题，规避了整体式的课程管控存在的欠缺，实现了实训微课程的细致化、垂直化更正评定，同时也提高了
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN117437100A
(43)申请公布日2024.01.23
(21)申请号202311763268.6
(22)申请日2023.12.21
(71)申请人西安优学电子信息技术有限公司
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