竹溪2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一.docxVIP

竹溪2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE2

竹溪2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】

1:“三岁看大,七岁看老”反映出对人产生影响的因素是()。

单项选择题:

A、社会文化

B、家庭因素

C、自然环境

D、早期阅历

2:要使学习效果最佳、不易遗忘,过度学习应达到()。

单项选择题:

A、50%

B、100%

C、150%

D、200%

3:确立教育目的的科学依据是()的辩证统一。

多项选择题

A、教育

B、生产劳动

C、社会实践

D、社会进展要求

E、个体进展需求

4:推断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()

推断题

5:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了老师素养中的()。

单项选择题:

A、深厚的教育理论学问

B、崇高的职业道德

C、广博的文化科学学问

D、过硬的教学基本功

6:专家型老师和新老师差异主要体现在三个方面,即()

单项选择题:

A、课时方案、课堂教学过程、课后教学评价

B、课时方案、教材处理、课堂教学方法运用

C、教学内容选择、课堂教学方法运用、课后教学评价

D、教学内容选择、教学环节设计、教学过程掌握

7:学校德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。()

多项选择题

A、德育目标

B、德育任务

C、德育内容

D、德育方法

8:给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了()。

单项选择题:

A、因材施教教学原则

B、启发性教学原则

C、直观性教学原则

D、巩固性教学原则

9:“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有()。

单项选择题:

A、先导性

B、感染性

C、权威性

D、针对性

10:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()训练。

单项选择题:

A、头脑风暴训练

B、自我设计训练

C、推想与假设训练

D、发散思维训练

11:解决纪律问题的最终目标是()。

单项选择题:

A、维护正常教学秩序

B、惩处违反纪律的同学

C、塑造同学遵守纪律的习惯

D、保证教学工作的顺当进行

12:先行组织者技术一般用于()。

单项选择题:

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

13:一切天才都来自于遗传。

推断题

14:归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?()

多项选择题

A、有助于了解心理活动发生的因果关系

B、有助于依据学习行为及其结果来推断个体的心理特征

C、有助于从特定的学习行为及其结果来猜测个体在某种状况下可能产生的学习行为

D、有助于提高同学的学习爱好

15:有关操作技能的特点,正确的是()。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、绽开性

D、外显性

E、简缩性

16:课外教育活动的组织形式有()。

多项选择题

A、群众性活动

B、自发活动

C、小组活动

D、个人活动

E、社会活动

17:练习方式有多种,依据练习途径的不同可分为()。

多项选择题

A、模拟练习

B、实际练习

C、集中练习

D、心理练习

18:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()。

单项选择题:

A、以知为开端,知、情、意、行依次进行

B、以情为开端,情、知、意、行依次进行

C、以行为开端,行、知、情、意依次进行

D、视详细状况,可有多种开端和挨次

19:老师在课堂总结时,把所学的学问向其他方向延长,以拓宽同学的学问面,引起更深厚的讨论爱好,或把前后学问联系起来,使同学的学问系统化。这种总结方式属于()。

单项选择题:

A、开放型总结

B、认知型总结

C、封闭型总结

D、归纳型总结

20:教学与智育的关系是()。

单项选择题:

A、教学是智育的唯一途径

B、智育是教学的唯一任务

C、教学就是智育

D、智育主要通过教学来进行

21:依据学问本身的存在形式和简单程度,学问学习可以分为()。

多项选择题

A、符号学习

B、上位学习

C、概念学习?考_试_大—-—在_线_考_试_中心

D、下位学习

E、命题学习

22:“教育不应再限于学校的围墙之内。”这是()推崇的教育抱负。

单项选择题:

A、非制度化教育

B、制度化教育

C、形式化教育

D、非形式化教育

23:学校教育心理学的讨论对象是()。

单项选择题:

A、学校教育中教与学的心理活动

B、学校教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律

C、学校教育中人的本性及其转变的规律

D、以上答案都不正确

24:孔子的主要教育主见包括()。

多项选择题

A、

文档评论(0)

180****9909 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档