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2023好好吃饭幼儿园教案（5篇）

2023好好吃饭幼儿园教案（精选5篇）

幼儿阶段是人类成长和发展的关键时期，影响着儿童的身体、智力、情感和

社交等方面的成长和发展。这里给大家分享一些关于2023好好吃饭幼儿园教

案，供大家参考学习。

2023好好吃饭幼儿园教案篇1

活动目标

1、帮助幼儿认识常见食物并说出名称

2、促使幼儿了解正确的用餐前后的卫生习惯

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备

（1）自制的大胃王玩偶

（2）常见的食物图卡，如面包，牛奶，稀饭，馒头，水果等

活动重难点

学习正确的进餐习惯和卫生习惯

小班孩子年龄较小，课堂纪律尚未形成，在活动中注意幼儿的活动秩序

活动过程:

环节一：展示大胃王玩偶，并语言提示：“今天大胃王没有吃东西，肚子饿

的.咕咕叫，请小朋友们给它喂点吃的吧”。

环节二：提醒小朋友们进餐卫生习惯和进餐礼仪

(1)大胃王吃饭前应该做什么

(2)大胃王吃饭时应该怎样有礼貌

环节三：

把常吃的食物放进神秘袋里，请幼儿抽出并说出食物的名称，然后再喂给大

胃王吃，活动进行一段时间后，提示大胃王吃饱了，最后问一句：“大胃王吃

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完饭要做什么啊”引导幼儿养成良好的卫生习惯。

环节五：小组交流自己给大胃王喂了些什么的吃的，并说说在活动中学习到

的用餐习惯和卫生习惯。

活动延伸：

在平时一日三餐的进餐过程中，可以调动小朋友情绪，让大家一起来学习大

胃王吃饭。

2023好好吃饭幼儿园教案篇2

[教学目标]：

1.让幼儿了解常见的饭菜;2.通过简单的实际操作，让幼儿体验做饭的`过程

并对饭菜的好坏有基本判断;3.培养幼儿爱惜粮食的态度;[教学准备]：

包饺子的相关材料及工具、PPT[教学时数]：

大班20分钟[教学方法]：

情景教学法、课件演示法、提问法、操作法、讲解与讲授法。

[教学过程]：

一、导入部分：教师直接切入主题教师引导及提问：哇，我们的教室里好香

啊!惹得老师都直流口水了，看来小朋友们都把自己喜欢的饭菜带来啦。让老师

看一看，小朋友们都带了哪些好吃的饭菜呢注：教师在昨天已要求幼儿今天上

课带一份自己喜欢的饭菜，并将活动主题告知。

二、基础部分：幼儿介绍自己的饭菜、讨论自己喜欢的饭菜。教师播放

PPT，向幼儿展示其它常见的饭菜，并通过回答问题，认识到不能吃过期、太

冷、太辛辣的食物。

教师提问：

1.有鱼香肉丝、香菇青菜……小朋友的饭菜种类可真多呀!那我们小朋友来

跟大家介绍介绍自己的饭菜，讲一讲它是由什么做成的你为什么喜欢它，好不

好2.除了这些，小朋友们还喜欢、知道什么饭菜呢3.小明下午将妈妈前天

炒好的豆角吃了，然后和小伙伴一起去打球，天气很热，回到家后他把冰箱里

的冰醪糟喝了，晚上爸爸又带小明去吃了火锅，结果晚上的时候小明肚子疼的

很厉害，送去了医院。小朋友们知道这是为什么吗注：幼儿介绍自己的饭菜，

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产生互动与讨论，并对该吃什么饭菜有了基本的判断。

三、结束部分：教师与幼儿一起动手包饺子教师提问1.今天我们大家了解

到了这么多好吃的饭菜，有常见的，也有不常见的，真是大开眼界。小朋友们

愿不愿意和老师一起包饺子呢等包好了饺子，我们交给厨房的叔叔阿姨，让他

们帮我们煮熟，再配上小朋友自己的饭菜，一起开始我们的中午饭，好不好

注：安排小朋友排队洗手，在包饺子的过程中，可以讨论自己的喜欢吃什么样

的饺子，并帮幼儿逐渐树立珍惜粮食，不浪费等态度意识。

[延伸活动]：

幼儿将自己喜欢吃的饭菜可以画出来;语言活动--讨论自己喜欢吃的饭菜

2023好好吃饭幼儿园教案篇3

目标预设

1、教育幼儿在园会自己吃饭，在家也会自己吃饭。

2、培养幼儿乐意自己吃饭的习惯。

重点和难点

重点：让幼儿掌握正确的吃饭方法。

难点：让幼儿用正确的吃饭方法，喂动物宝宝。

教学过程

一、导入活动

1、幼儿集体朗诵儿歌《自己吃饭味道好》。

2、小朋友真能干，都学会了自己吃饭。小黄狗和小黑狗会不会自己吃饭呢？

我们一起去看看，好吗？（放火车的音乐，幼儿自由律动