苏科版八年级物理下册同步强化练习:6.5 物质的物理属性.docxVIP

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  • 2024-01-26 发布于四川
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苏科版八年级物理下册同步强化练习:6.5 物质的物理属性.docx

6.5物质的物理属性

1.小红把身边的一些物体分成两类:①铅笔芯、铁丝、盐水;②塑料尺、橡皮擦、玻璃杯。她分成两类后的物品分别属于

A.固体和液体

B.晶体和非晶体

C.金属和非金属

D.导体和绝缘体

2.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是()

A.划玻璃的刀刃用金刚石做――因为金刚石的硬度大

B.电线的线芯用铜或铝做――因为铜或铝的导电性能好

C.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑――因为塑料尺有磁性

D.水壶的把手用胶木做――因为胶木的传热性差

3.下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是(??)

A.?毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑──因为塑料尺带有电

B.?电线的线芯用铜或铝做──因为铜或铝的导电性能好

C.?验电器是根据同种电荷相互吸引的原理工作的

D.?冬天用热水取暧是利用水的比热容较大

4.我国自行研制的C919大型喷气客机,它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。这种材料的优点是()

A.硬度小

B.弹性小

C.体积小

D.密度小

5.下列物质,按弹性与塑性分类,与其它物质不同的是(????)

A.?塑料尺???????????????????????????????

B.?橡皮筋????????????????????????????????

C.?撑杆???????????????????????????????

D.?面粉团

6.在生产和生活中,人们根据物质不同的属性选择材料,下面主要从弹性的角度考虑选材的是(????)

A.用橡胶作为汽车轮胎的材料

B.用钨作为白炽灯泡灯丝的材料

C.用铝合金作为制作飞机的材料

D.用塑料作为插座外壳的材料

7.小明按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组,其中甲组有铝条、铅笔芯、水银;乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒,小明这样分类所依据的物理属性是()

A.密度

B.导电性

C.硬度

D.磁性

8.纳米材料是由纳米颗粒经过特殊制备得到的.室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂的事实,表明纳米铜具有较好的(??)

A.?导电性???????????????????????????????

B.?导热性???????????????????????????????

C.?延展性??????????????????????????????

D.?弹性

9.下列关于物质的物理属性及其应用的说法,正确的是(????)

A.锅、铲的把手用胶木,是因为胶木的导热性好

B.用橡胶做汽车的轮胎,是因为橡胶的硬度大

C.玻璃刀的刀刃用金刚石,是因为金刚石的弹性好

D.电线外层用塑料,是因为塑料具有良好的绝缘性

10.美国《科学》杂志发表“新超导体将中国物理学家推到最前沿”的评述。这表明,在新超导体研究领域,我国取得了令人瞩目的成就。假如人们已研制处常温下的超导体,则可以用它制作()

A.家用保险丝

B.白炽灯泡的灯丝

C.电炉的电阻丝

D.远距离输电导线

11.“神州十号”上天后,通过电视我们看到宇航员所吃的食物在宇航舱里飘来飘去,他们所吃食物的质量与其在地面上的质量相比________?(填“不变”、“变小”或“变大”).

12.“捏橡皮泥”“用弹弓打鸟”是同学们在儿童阶段都做过的活动,那么,可以用橡皮泥捏成各种栩栩如生的形象,这是利用了橡皮泥的____;拉紧的弹弓可以把玻璃球射得很远,这利用了橡皮筋的____。(两空均选填“弹性”或“塑性”)

13.人们常用“以卵击石”来形容自不量力,两者比较,________的硬度大.通常窗户上安装玻璃,主要利用了玻璃________的物理属性.

14.智能材料,指的是“能感知环境条件,做出相应行动”的材料。智能材料的行为与生命体的智能反应有点类似,例如,太阳镜片中所含的智能材料,能感知周围的光强,当周围的光很强时,就自行变暗;当光较弱时,就变得透明起来。智能材料赋予材料崭新的性能,使无生命的材料变得有“感觉”和“知觉”。请你构思一种智能材料,并说明你想把它用在哪些方面?

15.我们把善于导热的物质叫热的良导体,不善于导热的物质叫做热的不良导体.下面是从生活中查找的一些物质的应用情况:

(1)上述材料属于热的良导体的是:______________

(2)属于热的不良导体的是:_____________________________

16.美国研究人员研制出一种世界上重量最轻的固体金属材料,这种新材料可以放在蒲公英上面而不会压坏它的籽.这里说的“重量最

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