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优化我国研究型大学师资学缘结构的对策研究的开题报告

一、选题背景

研究型大学是一个国家创新体系中不可或缺的重要组成部分。师资队伍是研究型大学最重要的组成部分，关系到学校的整体实力和未来发展。然而目前我国研究型大学师资队伍中存在着学缘结构不够合理的问题，许多学校的师资队伍存在过多的同一学科的毕业生、博士后等，而这些人的研究方向相对单一，难以满足研究型大学多元化教学和科研的需要。因此，如何优化研究型大学师资学缘结构，成为当前亟待解决的问题。

二、研究目的

本研究旨在探讨我国研究型大学师资学缘结构不合理的原因，分析师资学缘结构不合理的后果以及优化师资学缘结构的对策和建议。

三、研究内容

1.当前我国研究型大学师资学缘结构的现状分析

2.师资学缘结构不合理的原因分析

3.师资学缘结构不合理的后果分析

4.优化师资学缘结构的对策和建议

四、研究方法

本研究将采用以文献分析和问卷调查相结合的方法。首先，通过查阅相关文献，了解师资学缘结构不合理的原因、后果以及未来发展趋势。其次，采用问卷调查的方法，对研究型大学教师和学生进行调查，了解他们对师资学缘结构的看法和期望。最后，根据文献分析和问卷调查结果提出优化师资学缘结构的对策和建议。

五、预期成果

通过本研究，可以深入了解我国研究型大学师资学缘结构不合理的原因和后果，提出优化师资学缘结构的对策和建议，为我国研究型大学的教学和科研贡献力量。