语文6.28《华南虎》课件(新人教版七年级下册).pptxVIP

语文6.28《华南虎》课件(新人教版七年级下册)

课文导读课文解析华南虎介绍问题探究课后练习相关链接目录CONTENT

课文导读01

课文背景华南虎是中国特有的虎种，主要生活在中国的南方山区。由于人类的捕杀和环境的破坏，华南虎的数量逐渐减少，目前已经成为了濒危物种。《华南虎》这篇课文主要讲述了作者在动物园里看到一只被囚禁的华南虎，引发了他对动物和人类关系的思考。

《华南虎》的作者是一位中国当代作家，他的名字叫做牛汉。牛汉是一位著名的诗人和散文家，他的作品以诗歌和散文为主，主题涉及广泛，包括对自然和生命的思考、对历史的反思等。作者介绍

《华南虎》这篇课文创作于20世纪80年代，当时的中国正处于改革开放时期，人们的思想观念和社会环境都发生了很大的变化。这篇课文反映了作者对动物和人类关系的思考，同时也表达了他对当时社会现实的关注和反思。创作背景

课文解析02

文章共分为三个部分，第一部分描述了华南虎被困笼中的情景，第二部分是作者的内心独白，第三部分是作者对自由的向往和对华南虎的祝福。文章以华南虎为中心，通过描述它的处境和作者的感受，展现了华南虎的生存状态和作者的内心世界。文章结构线索梳理段落划分

主题概括文章通过描绘华南虎被囚禁的悲惨命运，表达了对自由的渴望和对生命的尊重，同时也揭示了人类对动物的摧残和自然生态的破坏。主题深化作者通过华南虎这一形象，呼吁人们关注动物福利，尊重生命，保护自然环境，实现人与自然的和谐共生。主题思想

写作手法象征手法华南虎作为象征，代表了所有被囚禁、失去自由的动物，以及遭受人类侵害的自然环境。内心独白作者运用内心独白的方式，直接表达了对华南虎的同情和关注，以及对自由的渴望和追求。细腻描绘文章中对华南虎的描绘非常细腻，如“火焰似的皮毛”、“炯炯有神的眼睛”，使读者能够更加深入地理解和感受华南虎的生存状态。

华南虎介绍03

华南虎是现存体型最大的虎亚种，成年雄虎体重约150-220千克，雌虎约100-130千克。体型毛皮颜色头部特征毛皮颜色为橙黄色至淡棕色，身上有黑色条纹，条纹的形状和宽度变化较大。头部相对较大，呈圆形，有一对大而圆的耳朵，两眼上方各有一条白纹。030201华南虎的生物特征

主要栖息在中国的中低山、丘陵和山间盆地，喜独居，多在夜间活动。栖息地以草食性动物如野猪、鹿、狍等为主食，也捕食其他小型哺乳动物、鸟类、爬行动物等。食性繁殖期在冬季，孕期约105-110天，每胎通常产2-4仔，幼崽2岁左右性成熟。繁殖与生长华南虎的生活习性

华南虎野外数量稀少，主要分布在中国的中部和南部地区，目前已被列为极度濒危物种。数量与分布主要受到栖息地丧失、非法捕猎和近亲繁殖的影响，导致种群数量不断下降。威胁因素中国政府已经采取了一系列措施来保护华南虎，包括设立自然保护区、加强执法力度和推动人工繁育等。保护措施华南虎的生存现状

问题探究04

总结词文章通过华南虎的形象，象征了被囚禁、被束缚、失去自由的个体。详细描述在《华南虎》中，华南虎作为一个被囚禁的动物，象征着那些被社会和环境限制、无法自由发挥潜能的人们。这种象征手法突出了对自由的渴望和对束缚的反抗。文章中象征手法的运用

文章通过对比华南虎与其他动物、观众与华南虎的差异，突出了华南虎的独特性和悲剧性。总结词在描写华南虎与其他动物时，作者强调了华南虎的雄壮、威猛和不可驯服的特点，与其他动物的驯服和表演形成鲜明对比。同时，观众与华南虎的对比也突出了人类的冷漠和残忍，以及华南虎的无助和无奈。详细描述文章中对比手法的运用

文章通过排比句式，强调了华南虎的孤独、无助和绝望。总结词在《华南虎》中，作者运用排比句式描述了华南虎的内心世界，如“我瞪大了眼睛，我静默无声”、“我屈辱，我苦痛”等，通过这种修辞手法，强调了华南虎的孤独、无助和绝望，进一步突出了文章的主题和对自由的渴望。详细描述文章中排比手法的运用

课后练习05

选择题1：《华南虎》的作者是谁？A.叶圣陶B.牛汉选择题

C.茅盾D.巴金选择题2：下列哪个选项不是《华南虎》中的描写？选择题

A.铁笼中的华南虎B.观众的嘲笑和辱骂C.老虎吃人的场景D.老虎的趾择题

填空题1：在《华南虎》中，华南虎被关在__________里。填空题2：在《华南虎》中，观众对华南虎的态度是__________。答案：铁笼答案：嘲笑和辱骂填空题

简述《华南虎》的主题思想。问答题1这首诗以华南虎作为象征，表现了独立个体在遭受不公和压迫时，对自由和尊严的追求。答案分析《华南虎》中老虎的形象特点。问答题2老虎在诗中被描绘为具有强大的生命力、不屈的精神，尽管身处困境（铁笼），但它依然保持尊严，不屈服于外界的压力。答案问答题

相关链接06

关于华南虎保护的新闻报道华南虎保护现状近年来，随着生态环境改善和保护力度加