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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
班级组别
班级组别姓名
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一、学习目标:
1.感受生活中存在的大量不等式关系,了解不等式的意义
2.能用不等式表示生活中具体的数量关系
二、学习重难点:
重点:不等式的意义
难点:用不等式表示生活中具体的数量关系
三、学习过程
●自主质疑
1.一辆轿车在公路上的行驶速度是akm/h,已知公路对轿车的限速是100km/h,那么可以表示为__________________
2.用_____________表示____________关系的式子叫做不等式。
3.用不等式表示:(1)x的2倍大于x。______________________
(2)a与b的差是非负数。________________________
4.小明今年x岁,小强今年y岁,爷爷今年m岁,小明年龄的3倍与小强年龄的6倍和小于爷爷的年龄。_________________________________________
●合作探究
1.用数学式子表示下面数量之间的关系:
(1)某种袋装牛奶中。每100克牛奶含xg蛋白质,yg脂肪,这种牛奶的营养成份含量如下表
营养成份表:(每100g)
营养成份
含量
蛋白质
≥2.9g
脂肪
≥3.1g
非脂乳固体
≥8.1g
(2)一辆48座的客车载有游客x人,到一个站又来2个人,车内仍有空位
________________________________________________
(3)边长为am的正方形桌面的面积大于1m2;_____________________
(4)m(m≠0)的倒数不大于5._________________________________
小结:像上面出现的x50,x50,x+248,a≤100,3y≥8那样用不等号表示不等关系的式子,叫做不等式(inequality)。
●交流展示
如何表示下列问题中的不等关系:
1.某城市某天的最低气温是-2℃,最高气温是6℃,该市这天某一时刻的气温是t℃;
______________________________________________________________
2.小丽种了一棵高70cm的小树,假设小树平均每周长高3cm,x周后这棵小树的高度不超过100cm.。
___________________________________________________________
交流:请你举出至少两个有不等关系实例,并与同学交流.
举例:1.____________________________________________;
2._________________________________________________________对自己所举出的例子用数学式子表示其中的数量之间的关系:
1.__________________;2.__________________
●迁移运用
1.选择适当的不等号填空:
(1)2__3;(2)-__-3
(3)-a2__0(4)若x≠y,则-x__-y
2.用不等式表示:
(1)a是
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