七年级下册立方根讲义资料.docxVIP

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环球雅思教育学科教师讲义

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教 学 内 容

【基础知识网络总结与新课讲解】

知识点一 立方根和开立方１．立方根的定义

一般的，如果一个数的立方等于a，呢么这个数叫做a的立方根或三次方根，即如果x3?a，

那么x叫做a的立方根，记作3a。

注意：（1）每个数a都只有一个立方根。

?a?3三次根号“3 ”中的3

?

a

?3

因为3

２.立方根的性质

a表示a的立方根，所以有立方根的定义可得3

?a。

任何实数都有唯一确定的立方根。正数的立方根是一个正数。

负数的立方根是一个负数。０的立方根是０.

３.开立方与立方

??3

?

?3

3a ?a

3a3?a

3?a??3a （a取任何数）这说明三次根号内的负号可以移到根号外面。

*０的平方根和立方根都是０本身。注意：（1）开立方与立方互为逆运算。

立方根等于其本身的数有三个：1，-1，0。

被开方数为带分数时，应先将它们化为假分数。

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知识点二推广： n次方根

１.如果一个数的n次方（n是大于１的整数）等于a，这个数就叫做a的n次方根。当n为奇数时，这个数叫做a的奇次方根。

当n为偶数时，这个数叫做a的偶次方根。２.正数的偶次方根有两个。 ?na

０的偶次方根为０。

负数没有偶次方根。正数的奇次方根为正。０的奇次方根为０。负数的奇次方根为负。

??３.n?a??na

?

?

n0?0

nan?a

(a?0)； nan?a (a?0)；

nan

?nan (a?0)

??知识点三立方根的性质与平方根的有关性质进行比较

?

?

*一个

数的立方根，有什么相同点和不同点？

相同点：正数，都存在平方根或立方根；

零，都存在一个平方根或立方根，它们都是零．不同点：正数，虽都存在平方根或立方根，但个数不同；

负数，有一个立方根，还是负数；但负数却没有平方根．这是因为，正数、零、负数的平方都不是负数．

例1.（1）64的立方根是

数的平方根和一个

（2）下列说法中：①?3都是27的立方根，②3y3?y，③ 64的立方根是2，④3??8?2其中正确的有 （ ）

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

分析：（1）我们知道4的3次方等于64，所以64的立方根就是4；

??4。

（2）①立方根只有一个，27的立方根是3，而不是正负3，-3的立方等于-27，错；②根据立方根的定义可知对；③根号64开方等于8，立方根是2，正确；④先把3次根号里面的化简等于3次根号下64，那么应该等于4，错。

例2.求下列各数的立方根：

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8 27 27

(1) ； (2)-125； (3)-0.008； (4)0 （5）

27 8

（6）－8

强调指出：

这就是说，求负数的立方根，可以先求出这个负数的绝对值的立方根，再取它的相反数．(2)求负数的立方根有两个方法，一是由立方根定义去求，二是转化成先求负数的绝对值的立方

根，再求它的相反数．

练习：求下列各数的立方根：

1 7 169

（1）－ ；（2）0.064；（3）1－ ；（4）， 64；（5） －1．

27 8 512

例3.已知： 3?x? x?3+5＝ｙ，求ｘ+ｙ的立方根．

例4.已知：ｘ－2的平方根是±2, 2ｘ+ｙ+7的立方根是3，求ｘ2+ｙ2的平方根．

练习：1.若ｘ2＝（－3）2，ｙ3＝（－2）3，求ｘ+ｙ的所有可能值．

2.已知：（ｘ－1）2+y?3? x?y?z＝0，求ｘ+ｙ2－ｚ的立方根．

例5.求下列各式中的ｘ：

（1）169ｘ2＝100； （2）（2ｘ－1）2＝289；

（3） 125－8ｘ3＝0； （4）0.5（ｘ+3）3＝4．

27

练习：（1）

1

x3-2=0； （2） （x+3）3=4．

4 2

例6.选择题

1

－ 的立方根是（ ）

8

1

21 1 1

2

A，－ B，± C，－ D，

8 2 2

当ｘ＝－8时，则3x2的值是（ ）

A，－8 B，－4 C，4 D，±4

若一个数的平方根与它的立方根完全相同，则这个数是（ ）

A， 1 B， －1 C， 0 D，±1, 0

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