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有效课堂的概念——科学的理解
1、课堂教学的本质：教师有计划、有组织、有目的、系统地来
组织学习者实施有效学习的活动过程。使绝大多数学生能在规定时间
内掌握规定教学内容的教学叫有效教学。单位时间内高效、高质量完
成教学任务的课堂叫有效课堂。要求：1尽可能多的学生参与，2尽
可能多的掌握教学内容，完成教学任务。强调：1针对大多数学生，
2教学过程的优化：哪些环节可以略讲，哪个环节不要重点讲。3关
注学习者的参与度（广度、深度、效度和自觉程度）
有效课堂的要求：1、洞悉：洞悉教材、洞悉学生、洞悉课堂内
外；2、兼顾：兼顾优生、
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