2023年苏科版七年级数学下册第九章《多项式的因式分解（1）》导学案 (2).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新苏科版七年级数学下册第九章《多项式的因式分解（1）》导学案

学习

目标

1．了解因式分解的意义，会用提公因式法进行因式分解．

2．经历通过整式乘法逆向得出因式分解方法的过程，发展学生逆向思考问题的能力和推理能力．

学习重难点

会用提公因式法进行因式分解．

导学过程

感悟

一、问题情境：

问题：计算375×2.8+375×4.9+375×2.3

二．建构活动:

(1)讨论上题的两种计算方法,分别提出各自的依据,然后比较哪种方法简便.

(2)类似地,ab+ac+ad又能写成什么形式呢？这样变形的依据是什么呢？

多项式

公因式

4x+4y

4

-8ax+12ay

-4

8a3bx+12a2b2y

42

(3)引入“因式分解”及“公因式”．

(4)找出下列多项式各项的公因式并填写下表：

三．例题讲解：

例1：把下列各式分解因式：

⑴63–922c；

⑵63-922+32

(3)-822+42-2

思路点拨：通过例1，教会学生如何找公因式，讲清要决定系数与字母，具体方法加以强调．在提出“一”号后,括到括号里的各项都要变号.

“想一想”，如何把多项式分解因式？

完成“想一想”由学生自己先做(或互相讨论)，然后回答，若有答不全的，教师(或其他学生)补充．

例2：把下式分解因式：(1)(2)(3)

二交流展示：

基础题

一、填空题

1.多项式24ab2－32a2b提出公因式是 .

2..

3.当x=90.28时，8.37x+5.63x－4x=_________.

4.若m、n互为相反数，则5m＋5n－5＝__________．

5.分解因式：

二、选择题

6.下列式子由左到右的变形中，属于因式分解的是（）

A．B.

C.D.

7.多项式－5mx3+25mx2－10mx各项的公因式是

A.5mx2 B.－5mx3 C. mx D.－5mx

8.在下列多项式中，没有公因式可提取的是

A.3x－4y B.3x+4xy C.4x2－3xy D.4x2+3x2y

9.已知代数式的值为9，则的值为

A．18B．12C．9D．7

10.能被下列数整除的是（）A．3B．5 C．7D．9

中档题

11.把下列各式分解因式：

⑴18a3bc-45a2b2c2；⑵18xn＋1－24xn；

⑶（m＋n）（x－y）－（m＋n）（x＋y）；

12.计算：

⑴39×37-13×81；⑵29×20.09+72×20.09+13×20.09-20.09×14.

13.已知，，求的值.

14.已知串联电路的电压U＝IR1+IR2+IR3,当R1＝12.9，R2=18.5,R3=18.6,I=2.3时，求U的值.

15.把下列各式分解因式：－ab（a－b）2＋a（b－a）2－ac（a－b）2.

提高题：16.已知a＋b＝－4，ab＝2，求多项式4a2b＋4ab2－4a－4b的值.