家的意味---统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

第三单元师长情谊第七课亲情之爱7.1家的意味

6.1国家权力机关核心素养目标【走进课标】本课所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”规定：“体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。【核心素养】知识与能力：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立。过程与方法：能够领悟家的内涵，用实际行动表达孝敬之心。情感态度价值观：培养学生认同中华文化，热爱家庭，孝敬父母的情感。【学习重难点】教学重点：家的内涵。教学难点：理解家的主要特点。

【学习目标】1.家庭的含义？（什么是家庭？）（了解）2.家的意义有哪些？☆3.在中华文化中，家的内涵是什么？（了解）4.为什么要孝亲敬长？孝亲敬长的要求是什么？☆☆5.如何孝亲敬长？☆

【探究思考】结合下面的歌词，说说“家”是什么？

一、生命的居所七嘴八舌：同学们结合自身经验说一说什么是家？

家是地域—“我的家在谋生谋县某镇某村。”家是住所—“那座房子就是我的家。”家是一群人—“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有......我们是一家人。”家是吃饭的地方——“回家吃饭喽！”在你心里，“家”代表着什么呢？运用你的经验：

①依照法定条件和法定程序结婚组成家庭③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女、养父母②因血缘关系结合的家庭1.家是什么？家庭关系是怎样确定的呢？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。冯小刚、徐帆夫妇与他们收养的女儿

情景剧场刘星一家商量奶奶入住后的家庭开支事宜……

爸爸：家里人多了一个，所以你们的零花钱要适当的减少。妈妈：你们仨的学费一直涨个没完，我和你们老爸决定取消今年暑假旅游。小雪：我买辅导书的钱不能给我少了啊！刘星：还好妈妈已经过了生育的年龄了！不然我的足球不知道要去哪里找了！小雨：爸爸妈妈，冰箱里冰淇淋一定不能少，否则你们老了就没人养你们了！从上面的谈话中，你能找出一些家庭的功能吗？（经济功能)（消费功能）（休息娱乐功能)（人口生产功能)（抚育赡养功能)

课堂笔记：2、家庭的功能生育功能01经济功能02消费功能03赡养、扶养和抚养功能04情感交流功能05教育功能06

妈妈又生了个宝宝爸爸是医生，月收入5000全家人常去探望爷爷、奶奶有时和爸爸打球、下棋妈妈帮我辅导功课疫情期间全家人一起聊天连线，下面情景体现了家庭的什么功能？探究：“家”的功能经济功能休闲娱乐功能情感交流功能赡养、扶养功能生育功能教育功能

①家是我们身心寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的我们的成长也离不开家庭哺育和支持。“家”的写法有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书等多种。“家”的写法,上面是宝盖头,下面则是一头猪。上半部分,意味着遮风挡雨的屋檐,是一所房子,是全家人生活的地方;而下半部分的猪则代表着食物。寓意为一家人在一起,有房子,有食物,没有比这更让人安心的事了。2.家对我们有什么意义？

有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。”战争期间，一位中年男子在战争中与亲人离散，几位亲人丧生。后来他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折终于找到了自己的亲身骨肉。悲喜交加的他紧紧地搂着女儿，泪流满地说：“我又有家了。”家不只是一所房子、某个地域家里有亲人、家中有亲情阅读感悟P73：思考：1.为什么富豪说房子不是家？而中年男子找到了女儿就有了家？2.说一说：家对于我们的重要性？②家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。

①家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。p72②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。让我们的心灵有依靠。p73★2、家对我们的意义？（重要性、作用）P72-74

中国人的“家”02

中国人的“家”思考：是什么吸引着在外的游子们这样做的？

在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。在中华文化中，家是什么？1、什么是中国人心目中的家？（如何理解中国人的家？）

孝悌也者，其为仁之本欤！——《论语·学而》孝顺父母、顺从兄长，这就是仁的根本啊！孝百里负米亲尝汤药

在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。

中国的家庭文化”内涵”是什么？

历史典故黄香，东