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新干中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】
1：近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是（）
单项选择题：
A、京师同文馆
B、湖南时务学堂
C、福建船政学堂
D、上海广方言馆
2：情感领域的教学目标依据价值内化的程度分为__________等级
单项选择题：
A、二个
B、五个
C、三个
D、四个
3：教学技能的运用要取得良好的效果必需（）。
多项选择题
A、适应教育对象的特点
B、体现老师的共性和风格
C、敬重教育规律
D、适应教学内容的特点
E、多种技能综合运用
4：李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。
单项选择题：
A、行使老师权利
B、履行老师义务
C、影响学校的秩序
D、给学校出难题
5：最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是（）
单项选择题：
A、凯洛夫的《教育学》
B、夸美纽斯的《大教学论》
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、杨贤江的《新教育大纲》
6：去过几次小伴侣的家，就能画出详细的路线图来，认知进展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）
单项选择题：
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
7：制造性的核心成分是（）。
单项选择题：
A、制造性想象
B、制造性思维
C、智力技能
D、才智水平
8：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）
单项选择题：
A、加涅
B、华生
C、布鲁纳
D、斯金纳
9：下面属于无条件反射的是（）
多项选择题
A、膝跳
B、刺眼
C、排尿
D、望梅止渴
E、吮乳
10：教育的生物起源说的代表人物是（）。
单项选择题：
A、达尔文
B、布厄迪尔
C、勒图尔诺
D、孟禄
11：一般而论，老师最重要的能《来源,公务员考试信息网》力是（）
单项选择题：
A、课堂教学力量
B、组织班集体力量
C、了解或讨论同学的力量
D、和家长沟通的力量
12：19世纪末20世纪初德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是（）
单项选择题：
A、试验教育学
B、文化教育学
C、批判教育学
D、科学教育学
13：学校教育的基本单位是（）。
单项选择题：
A、教研组
B、班级
C、老师
D、同学
14：认为“教育就是个人阅历的不断扩大和积累，教育过程就是教育目的，教育之外没有任何目的”的教育家是（）
单项选择题：
A、赫尔巴特
B、卢梭
C、孔德
D、杜威
15：老师职业道德的灵魂和核心是（）
单项选择题：
A、老师职业道德的基本范畴
B、老师职业道德的基本规范
C、老师职业道德的基本原则
D、老师职业道德的基本标准
16：同学小涛常常旷课。不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
单项选择题：
A、将他交给家长批判教育
B、了解状况后急躁教育他
C、等待他自我醒悟并改正
D、批判教育无效果开除他
17：检验老师教学技能是否达标的测评属于（）
单项选择题：
A、水平测评
B、选拔测评
C、诊断测评
D、相对测评
18：人都不行能不犯错误，不肯定全部人都会犯严峻错误。假如上述断定为真，则以下哪项肯定为真（）
单项选择题：
A、人都可能会犯错误，但有的人可能不犯严峻错误
B、人都可能会犯错误，但全部的人都可能不犯严峻错误
C、人都肯定会犯错误，但有的人可能不犯严峻错误
D、人都肯定会犯错误，但全部的人都可能不犯严峻错误
19：在教育史上，关于教育起源问题有（）
多项选择题
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
E、地理起源说
20：提出普及初级初等教育的要求在（）。．
单项选择题：
A、第一次工业革命后
B、其次次王业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
21：同学在学习过程中能把握如何掌握自己的留意、记忆和思维，这是（）
单项选择题：
A、言语信息学习
B、动作技能学习
C、才智技能学习
D、认知策略学习
22：抑郁症的主要特征是长久的（）
单项选择题：
A、焦虑
B、紧急
C、心情低落
D、留意障碍
23：学习动机的强度与学习效率之间是简洁的直线关系。（）
推断题
对
错
24：当代老师的质量集中体现在老师的（）方面。
单项选择题：
A、政治素养
B、教育素养
C、专业素养
D、道德素养
25：人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等心情态度属于（）。
单项选择题：
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
26：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（）
单项选择题：
A、生理的需要
B、平安的需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现的需要
27：物理课学习中形成的仔细审题的态度
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