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一年级道德与法治期末无纸笔监测质量分析
星数统计表
人数
五星级
四星级
三星级
二星级
一星级
42
40
2
0
0
0
二、监测活动分析
本次道德与法治无纸笔考试试题难易适度，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，更贴近了学生本身的具体实际。此次检测主要是对学生基础知识的掌握情况进行检测，包括校园安全、交通安全、礼貌，好习惯等方面以及结合当下疫情防控不可松懈，让小朋友说说如何把居家生活过得健康快乐。
三、监测存在的问题
教师读题时题目没听清楚，答非所问，一些生活常识认识不透彻等。综观学生试卷，我发现有以下几个问题值得我进一步重视：
1.由于本次与以往的考试方式不一样，这次无纸笔测试更注重孩子的全面发展。部分孩子由于紧张，面对陌生的老师语无伦次。平时要树立孩子的自信心，提升孩子的语言表达能力。
2.礼仪培养方面讲解不全面。
3.校园安全和交通安全方面还要多加强调。
4.在活动二中，居家生活健康快乐。部分孩子不会结合有意义的活动进行阐述，也没有把疫情防控应注意事项说清楚。
四、针对出现的问题，在以后的教学中怎样做
我班成绩总体水平较好，但分差太大，测试后我寻找原因，找到了成绩落差大的主要原因，研究解决问题的办法。针对这些问题，我还要一如既往地做好以下工作：
1.多认字，多阅读，提升孩子的语言表达能力。?
2.在平时教学中，详细讲解各方面知识，特别是安全常识方面，并让学生理解记住。
3.平时多强调和培养学生认真听题和坚持检查的习惯。
4.没有抓住基础差的学生。今后教学中尽可能的关注每一个学生，不让每个孩子掉队。
5.一年级的学生在幼儿园时的基础就不一样，有的认字特别少，现在语文课开得特别快，他们有些吃力，对题的要求理解不透，丢了分。
6.在今后的教学中一定要注意这些吃力的学生，具有迷糊性的知识要细讲，给孩子讲透，让孩子记得清晰而明白。
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