教师工作职责培训课件思维导图与概念学习.pptxVIP

教师工作职责培训课件思维导图与概念学习汇报人：XX2024-01-18

contents目录引言教师工作职责概述教学准备工作课堂教学实施学生管理与辅导教研与进修总结与展望

01引言

通过培训使教师更清晰地了解自身职责，从而提高工作效率。提高教师工作效率促进学校发展提升教育教学质量明确教师工作职责，有利于学校整体工作的顺利进行和长远发展。教师对工作职责有深入的理解，有助于提升教育教学质量和学生学习效果。030201目的和背景

包括教师职业道德、教育教学能力、学生管理、科研能力等方面的培训。培训内容通过培训，使教师全面了解自身工作职责，提高教育教学能力，增强教师职业道德素养，促进教师专业发展。培训目标培训内容和目标

02教师工作职责概述

培养学生能力通过课堂教学、实践活动等方式，培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。传授知识系统地、有计划地向学生传授科学文化知识和专业技能，帮助学生掌握必要的知识体系。引导学生成长关注学生的身心健康和个性发展，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助学生成长为有社会责任感、创新精神和实践能力的人才。教师的基本职责

教师的角色定位教育者教师是教育过程中的主导者，负责设计、实施和评价教育教学活动，为学生提供优质的教育服务。引导者教师是学生成长道路上的引路人，通过自身的言行和榜样作用，引导学生积极向上、健康成长。合作者教师是学生、家长和其他教育工作者的合作伙伴，需要与学生、家长等建立良好的沟通和合作关系，共同促进学生的成长和发展。

热爱教育事业关爱学生严谨治学为人师表教师职业道德规范忠诚于人民教育事业，具有高度的职业认同感和使命感，积极投身教育改革和发展。树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素养和教育教学能力，追求教育教学的卓越和创新。关心爱护全体学生，尊重学生的人格和个性差异，关注学生的成长和进步，做学生的良师益友。以身作则，树立良好的师德形象，遵守社会公德和职业道德规范，自觉维护教师的声誉和形象。

03教学准备工作

明确学生应掌握的知识点和技能，以及应达到的认知、情感和态度等方面的目标。确定教学目标深入研究教材，明确教学重点、难点和关键点，以及与其他知识点的联系。分析教学内容根据教学目标和内容，合理安排教学进度和时间，确保按时完成教学任务。制定教学进度计划制定教学计划

收集相关教学资料，了解学生的学习情况和需求，为课堂教学做好准备。备课根据教学目标和内容，设计合理的教学过程和方法，编写详细的教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等。编写教案在课前进行试讲，发现问题及时调整教案和教学方法，确保教学效果。试讲与调整备课和教案编写

准备好所需的教材和教辅材料，如课本、练习册、试卷等。教材与教辅材料检查和准备好所需的教学设备和工具，如投影仪、电脑、黑板、粉笔等。教学设备与工具安排好适宜的教学环境和场地，如教室、实验室、图书馆等，确保教学顺利进行。教学环境与场地教学资源准备

04课堂教学实施

清晰、生动、有条理地讲解知识点，注重语音语调的抑扬顿挫。讲解技巧运用多媒体、实物等手段进行直观演示，帮助学生理解抽象概念。演示技巧通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，培养其分析问题和解决问题的能力。启发式教学授课技巧和方法

互动环节设计有趣的互动环节，如小组讨论、角色扮演等，激发学生的学习兴趣和参与度。个性化关注关注每个学生的学习状态和需求，提供个性化的指导和支持。课堂纪律维持良好的课堂秩序，确保学生专注于学习任务。课堂管理和互动

课堂测试通过小测验、作业等方式检验学生对课堂内容的掌握情况。学生反馈鼓励学生提供对课堂教学的意见和建议，以便教师及时调整教学策略。教学反思教师应对自己的教学过程进行反思和总结，不断改进教学方法和手段，提高教学效果。教学效果评估和反馈

05学生管理与辅导

123确保学生遵守学校规章制度，维护课堂秩序和校园安全。纪律管理负责学生考勤记录，跟进缺勤情况，及时与学生和家长沟通。考勤管理组织班级会议，协调班级活动，营造积极向上的班级氛围。班级管理学生日常管理

03心理危机干预及时发现和处理学生心理危机事件，保障学生心理健康。01心理健康教育普及心理健康知识，帮助学生建立正确的价值观和人生观。02心理咨询服务提供个性化心理咨询服务，解决学生心理问题和增强心理素质。学生心理辅导

作业管理负责学生作业布置、批改和反馈，跟进学生作业完成情况。学业评估定期对学生进行学业评估，发现学生的学习问题和潜力，提供个性化建议。学习指导协助学生制定学习计划，提供学习方法和策略指导，提高学习效率。学生学业辅导

06教研与进修

积极参与学校或学科组组织的教研活动，如教学研讨会、教学经验分享会等。主动承担教研任务，如备课、说课、评课等，与同事共同交流教学经验，提高教学水平。关