人教版数学二年级上册《乘法的初步认识》作业设计.docxVIP

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小学-数学-打印版

《乘法的初步认识》作业设计

一、基础题

下面的加法算式写成乘法算式,对的画“√”.

(1).2+2+2=2×3 ( )(2).4+4+4+4+4=5×4 ( )

(3).6+6+5=6×3 ( )

二、填空

1.5+5+5+5写成乘法算式是(

)

2.4个6相加是( )

3.6×3读作( ),表示(

)个(

)连加.

3×6读作( ),表示(

)个(

)连加.

把下面的加法算式改写成乘法算式,并计算.

3+3+3+3=( )

5+5+5=( )

1+1+1+1+1+1=( )

根据下面的算式画图.(1)2×4

(2)4×2

三、算一算

一共有多少个圆圈?

○ ○

○○ ○○

○○○ ○○○

乘法算式:( )×( )=( )或

( )×( )=( )

小学-数学1-打印版

○○

○○○

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