湖南省衡阳市衡阳县2023-2024学年高二上学期1月期末考试 生物 Word版含解析.docxVIP

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高二生物学

考生注意:

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

符合题目要求的。

1.如图是人体某器官的内环境结构模式图,其中①②③④分别代表不同的体液,a、b分别表

示毛细血管的动脉端和静脉端。下列有关叙述错误的是

A.营养不良或肾小球肾炎均可能导致组织水肿

B.①②③④渗透压的90%以上均来源于Na+和Cl-

C.若该器官为肝脏,则饥饿时b处的血糖浓度高于a处

D.消化系统、呼吸系统可直接参与内环境稳态的调节

2.在开始学习小型汽车驾驶的“倒车人库”项目时，学员会根据教练员的指令,对方向盘进行

操作以操控汽车。该过程涉及神经系统的调节，下列有关说法错误的是

A.调节该过程的基本方式是反射B.手臂肌肉参与调节方向盘的动作

C.交感神经兴奋使呼吸和心跳加快D.操控汽车时兴奋在神经纤维上双向传导

3.醛固酮(ALD)是肾上腺皮质合成和分泌的类固醇激素,具有“吸钠排钾”的作用，是调节水盐代谢及血压的激素，对心血管病、肾病、内分泌疾病的诊断和治疗有重要意义。下列相关

说法错误的是

A.ALD通过促进人体重吸收Na+.排出K+来维持水盐平衡

B.ALD和抗利尿激素的靶器官都是肾小管和集合管

C.严重腹泻患者的血钠含量降低,ALD分泌会减少

D.ALD分泌过多时,神经元的静息电位绝对值增大

4.桥本氏甲状腺病是-一种以自身甲状腺组织为抗原的慢性炎症性疾病,其致病机制如下图所

示。下列相关叙述正确的是

A.该病是免疫系统的免疫监视功能失调引起的自身免疫病

B.患者浆细胞会分泌针对甲状腺细胞表面抗原的抗体

C.辅助性T细胞释放的细胞因子可直接杀灭病原体

D.接种疫苗可以避免桥本氏甲状腺病的发生

5.某生物兴趣小组以校园常见植物筋杜鹃为材料,探究生根粉浓度促进插条生根的最适浓度，其预实验结果如下表。正式实验时最好选择的浸泡时间和生根粉浓度范围分别是

A.4h,0.1~0.3mg●mL-1B.4h,0.2~0.3mg●mL-1

C.6h,0.1~0.3mg●mL-1D.6h,0.2~0.3mg●mL-1

6.下表是某兴趣小组对某公园中柏木密度的调查结果(单位:株/100m?)。下列叙述正确

的是

A.调查结果显示该公园中的物种丰富度剧烈波动

B.第7组结果偏差大,可能是计数时计数方法不对

C.取样时要在柏木密集区并用等距取样法取样

D.样方面积越大,则样方数越多、种群密度越大

7.衡山上某“S”形增长种群的出生数和死亡数随时间的变化如图所示。下列有关说法错误的是

A.t1时刻种群数量较前一时刻增加,种群的年龄结构为衰退型

B.t2时刻种群的增长速率最快,种群的数量处于K/2左右

C.t3时刻种群的增长速率为0,种群的数量处于K值左右

D.4时刻后,由于种内竞争增大,种群数量将减少

8.在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是循环性的,也就是说，一定的事件作为引起

变化的原因,所导致的结果又会成为新的条件,施加于原来作为原因的事件,使之产生新的结果,如此循环往复。下列生态过程的因果关系不具有循环性的是

A.具有捕食关系的猞猁和雪兔种群数量变化B.寒流次数与某些昆虫个体的死亡数量的关系

C.松鼠种群数量与红松种子的数量关系D.森林自然火灾的可能性与森林面貌的关系

9.随着生态环境的恶化,湿地物种资源受到的威胁越来越大。为保护湿地,某研究团队对沿黄河下游青龙湖湿地的植物群落演替进行野外样地调查，发现青龙湖从湖心到岸边的植物群落演替过程为:沉水植物菹草群落-纯水烛群落→水烛群落→水烛+扁秆藨草群落→藨草群落→芦苇群落。下列有关说法错误的是

A.土壤含水量是湖泊湿地植物群落演替的主要原因

B.与水烛群落相比,水烛+扁秆藨草群落的动物分层现象较为复杂

C.群落依次演替的过程中，每二种植物的种群密度都在不断增加

D.群落演替过程中,其垂直结构和水平结构都会发生改变

10.下图是某人工养殖渔场中生态系统部分营养级间的能量流动情况(单位:t/km2)。下列有

关说法错误的是

A.流人该生态系统的总能量为该生态系统中绿色植物固定的太阳能

B.据图可知,第二营养级到第三营养级的能量传递效率大约为2%

C.储存在浮游动物体内用于生长、发育和繁殖等的能量是188.59t/km2

D.分解