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【济南版初中生物 同课异构】七上《2.2第1节 无脊椎动物的主要类群》 (3).pdf

【济南版初中生物 同课异构】七上《2.2第1节 无脊椎动物的主要类群》 (3).pdf

    本节目标

    1、通过各种学习活动达到能概述腔肠

    动物、扁形动物、线形动物、环节动

    物的主要特征，并能区分它们间的异

    同。

    2、关注无脊椎动物的生活环境，分别

    列举腔肠动物、扁形动物、线形动物

    目前人类已经识别的动物种

    类有150多万种

    根据

    形态无脊椎动物体内没有脊椎骨组

    结构成的脊柱

    和生

    理特

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