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人教部编版五年级语文下册第一单元复习卡

一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1，《千里江山图》的创作者是北宋画家（ ）

A，张择端 B，王希孟 C，郭熙2，《千里江山图》现收藏于（ ）

A，北京故宫博物院 B，台北故宫博物院 C，上海博物馆

3，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

《千里江山图》是中国九大传世名画之一。

（ ）

《千里江山图》采用了散点透视法。

（ ）

《千里江山图》运用了“青绿山水”的画法。 （ ）

二、下列加点字的读音有误的一项是（

A，稚．子（zhì） 旖旎．（nǐ）

）

玷．污（diàn）

秉．性（bǐ

nɡ）

B，徘徊．（huái） 点缀．（zhuì）

无垠．（yínɡ）

华侨．（qi

áo）

C，萌．动（ménɡ） 倭．瓜（wō）

蚌．壳（bànɡ）

澄．澈（ch

énɡ）

三、拼写乐园。1，看拼音，写词语。

zhòuyè pòxiǎo yīnɡhuā xiānà

o

（ ） （ ） （ ） （ ）

ɡēcǎo chénɡshòu shuānzhù

（ ） （ ） （ ）2，根据语境写字词。

早晨妈妈在田间耕yún（ ），弟弟在sānɡshù

（ ）下一只手拿着chǎnzi（ ）松土，另一只手bácǎo（ ）。

花丛中húdié（ ）飞来飞去，像在ɡuànɡjiē

（）似的，màzhɑ（）蹦来蹦去，像是在和行人打招呼，爷爷拿着shuǐpiáo（）耐心地给那些花花草草洒水。

四、选择恰当的关联词填空。

虽然……但是…… 不是……而是……因为……所以…… 一……就

1，（ ）樱桃和李子都不大结果子，（ ）觉得它们并不存在。

2，我也过来浇，但（ ）往菜上浇，（ ）拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一扬。

3，（ ）热带是无所谓隆冬的，（ ）腊月天气，毕竟也凉飕飕的。

4，太阳（ ）出来，榆树的叶子（ ）发光了。五、对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）

A，我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧！（比喻）B，鸟飞了，就像在天上逛似的。（拟人）C，玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。

（夸张）D，梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）

六、下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是（ ）A，这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。B，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船

精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……C，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一

碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。D，我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球

才能抵得上一个太阳。七、句子天地。

1，倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（仿写句子）

愿意 就 ，愿意 就

。2，即使樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。（修

改病句）

3，牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（解释诗句意思）

4，仿照例句，写一写下列情景。

例；写热——八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

写冷——

八、根据课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。1，“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个

瓜”一句中量词用得很恰当。

（ ）

2，《稚子弄冰》一诗写出了儿童的童真与可爱，表现了诗人对儿

童的喜爱之情。

（ ）3，祖父的园子是一个热闹、快乐、美丽、自由的园子。

（ ）

4，《月是故乡明》一文中作者最怀念的是朗润园的月亮。

（ ）5，墨梅图和绣花手绢饱含着外祖父对祖国的眷恋之情。

（ ）

九、课文内容回顾。

1，《四时田园杂兴》（其三十一）中，表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“ ， ”，特别是诗中的“ ”字，流露出诗人对

的赞扬。

2， ，山衔落日浸寒漪。 ，短笛无腔信口吹。

3，稚子金盆脱晓冰， 。 ，忽作玻璃碎地声。

4，《祖父的园子》一文通过作者对 里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的

，展现了作者快乐、自由、幸福的

，表达了作者对童年生活的

。

5，《月是故乡明》中作者运用了 的修辞手法，表现了作者对 的怀念之情，抒发了作者强烈的

。

6，《梅花魂》通