天和小学14年六一串词草稿 2[最终版].docxVIP

天和小学14年六一串词草稿 2[最终版].docx

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天和小学14年六一串词草稿2[最终版]

第一篇:天和小学14年六一串词草稿2[最终版]天和小学2014年庆六一节目主词稿

一、开场语

a:尊敬的各位领导,各位家长b:敬爱的老师们,亲爱的同学们合:大家早上好

a:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

b:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们。合:节日快乐。

a:童年是快乐的儿歌,b:童年是鲜艳的花朵。a:童年是初升的太阳,b:童年是无畏的拼搏。

a:在盼望中,我们的节日终于来了。b:在期待中,节日的号角吹响了。

a:首先让我们掌声有请梁校长为节日致开幕词b:谢谢校长为我们的致辞

a:

为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各个班级的同学做了精心准备,同学们在老师的辅导下,排练了很多有趣的节目。

b。现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。

a。今天,就让我们一起尽情的舞蹈。让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。

合。天和小学“”六一国际儿童节文艺汇演现在开始。

二、节目串词1.舞蹈《动感早晨》

a。一年之计在于春,一天之计于晨。小朋友们,让我们抓住一天最美好的时刻,让美丽的早晨在舞动和欢笑中度过。掌声欢迎二(1)为我们带来的舞蹈《动感早晨》,三(1)班的爵士舞请做准备。

2.舞蹈《西班牙斗牛士》

b。他昂着头骄傲地走来了,他象旋风一样奔跑着,他神秘地甩着披肩,他威风凛凛地出场了。他就是《西班牙斗牛士》,请欣赏三(1)的舞蹈《西班牙斗牛士》,四(1)的情景舞蹈请做好准备。

3.舞蹈《静一静》

a。写不完的作业,学不完的才艺,亲爱的爸爸妈妈,请不要叮咛,不要唠叨,让我静一静吧。请欣赏四(1)的情景舞《静一静》,一(1)的舞蹈请做好准备

4.舞蹈《我有一双小小手》

b。同学们,我们都有一双能干的小手,让我们挥起自己的小手,一起舞蹈吧,请欣赏一(1)的舞蹈《一双小小手》。五(1)的节目请做好准备。

5.舞蹈《一二三四》

a。一二三四,象征着我们的勇往直前.一二三四,唱出我们天小人的风采.掌声欢迎五(1)班带来的《一二三四》,四(2)班情景舞请做好准备。

6.舞蹈《流动娃》

b。鼓鼓的行囊背着牵挂和惦记繁忙的工地活跃着他们的身影是他们的辛劳换来城市的崛起变迁让我们把流动娃梦想高高托起请欣赏四(2)的情景舞蹈《流动娃》,快乐日活动节目请做好准备。

7.“2+2”活动的展示

为贯彻落实“2+2”项目试验活动和“1+5”行动计划,深入推进素质教育,学校在一日课程中开展了“晨读、午写、下练”小课程,在快乐活动日中开设了12个兴趣班,在艺体课堂教学中开展了丰富多彩的艺体特色活动,同学们积极参与,收获多多。a:上课了,五1班xx同学正在自我介绍演讲。

b。讲得真好,快听,快听,五2班xx同学讲的故事更好听。

a:快看,一群英语爱好者正在为一位同学过生日

b。哇,那群篮球小子已经跃跃欲试了,快请他们秀几个吧。

a。有请后面的同学展示他们的成果。??哇,真漂亮,掌声在哪里。

8.舞蹈《未来与希望》

b。她们是茁壮成长的幼苗,她们的笑容有几粉灿烂,她们是快乐的天使他们是父母的心肝宝贝,她们更是祖国的未来与希望,请欣赏一(2)班的舞蹈《未来与希望》,五(2)班的情景舞请做好准备。

9.舞蹈《给书包减肥》

a。同学们,当我们背着书包背着唐诗宋词的时候,是否觉得书包越来越重了呢。那么我们给书包减肥,好吗。掌声欢迎五(2)班的同学为我们表演的情景舞蹈《给书包减肥》,二(2)的舞蹈请做好准备。

10.舞蹈《左手右手》

b。左手拍响右手,我们的力量就有了源头,请欣赏二(2)的舞蹈《左手右手》,三(2)的情景舞蹈请做好准备。

11.舞蹈《难忘的歌》

a:小时候,妈妈教我一首歌,没有共产党就没有新中国。b:在那难忘的岁月里,一批少年英雄脱颖而出,为新中国的诞生与成长作出了不可磨灭的贡献。

合。难忘的岁月,难忘的童年,留下多少难忘的歌。

a。请欣赏三(2)情景舞蹈《难忘的歌》,六年级的手语节目请做好准备。

12.舞蹈《感恩的心》

b:这六年,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长。a:这六年,我们在老师的耐心教导下,健康成长。b:这六年,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长。a:亲爱的母校,我们看到了您眼中太多的留恋与不舍。b:敬爱的校长,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。a:亲爱的老师,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。b:请欣赏六年级同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。

三、结束语

a:难忘这美好的时光,美妙的音乐里有爱、有情、有温暖的祝福、有美好的期盼;

b。难忘这幸福的时光,欢乐的笑声中有思、有感、有不变的激情、有光荣的梦想。

a:带着快乐,我们收藏记忆深情回望;b:带着快乐,我们满怀憧憬全新起航。

a:让我们共同祝福:老师们

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