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急性心肌梗死急救护理流程优化路径应用实践探究

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正文 1

文1：急性心肌梗死急救护理流程优化路径应用实践探究 1

1资料与方法 2

1.1一般资料 2

1.2方法 2

1.3观察指标 3

（1）记录两组患者进出急诊室时间 3

1.4统计学方法 3

2.1急诊指标 3

2.2病情复发率 3

文2：小学数学教学中几何画板应用实践探究 5

一、利用几何画板，加深学生对立体几何知识的理解 5

二、利用几何画板，帮助学生掌握数学知识的内涵 6

三、利用几何画板，提高学生的空间想象力 6

四、总结 7

原创性声明（模板） 8

正文

急性心肌梗死急救护理流程优化路径应用实践探究

文1：急性心肌梗死急救护理流程优化路径应用实践探究

急性心肌梗死是常见疾病，该病具有发病急、病情严重及病情进展快等特征，因此必须给予患者提供急诊抢救[1]。在抢救患者中，医护人员在临床实践中发现急救护理流程对手术效果有显著影响，因此近几年本院针对急性心肌梗死行急诊抢救的患者，应用急救护理流程优化路径抢救患者，取得了满意效果，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取本院2017年4月-2018年6月收治的71例急性心肌梗死患者为研究对象。纳入标准：（1）所