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人教
人教PEP版-英语-打印版
Unit4AtthefarmPartB
【教学重点】
1单词：sheep,hen,cow,horse,goat,lamb及其复数形式的表达。2句型：Whatarethey?和Arethey…?的问答。
【教学难点】
Horse,sheep,goat的复数形式表达。
【教学准备】
Let’slearn Let’sdo部分课件，
所学动物单词卡。（单、复数各一套）
【教学过程】
导入：
教师：Iloveanimalsverymuch.Doyouloveanimals？Letsgotothefarm.(板书课题：Atthefarm)
呈现新知：
课件出示农场图：
师：Look,itisafarm.（教读单词farm）Whatcanyousee?(生肯定说中文)
师：Yes,therearemanyanimalsatafarm.Look,whatisit?(课件展示单数动物)并教读相应的单词。
展示动物复数：Whatarethey?Theyare…(教读复数单词)
出示动物卡片：
师：Whatisit?（生读）Whatarethey? Theyare…（生读）启发学生说说怎样记住每个单词。（将卡片贴到黑板上）
巩固单词：
a、教师说单词，学生指图。b、教师指图，学生说单词。
c、一个学生说任意一个单词，另一个学生指相应的图片。
d、教师指图提问：Whatarethey？学生回答：Theyaregoats./sheep./horses./cows./lambs./hens.特别关注学生单词复数形式的发音，适时纠正。
引导学生发现所学单词单数形式与复数形式的区别，强调sheep单数和复数相同，horses,
goats的发音。3巩固：
学生两人一组看图问答：A：Whatarethey? B：Theyare…
请几组学生上台表演。
趣味操练：
教师说句子，学生举出相应的卡片：
It’sacow. Theyarecows.
It’sasheep. Theyaresheep.
It’sahen. Theyarehens
It’sagoat. Theyaregoats.
It’salamb. Theyarelambs.
It’sahorse. Theyarehorses.
请一位同学拿一张卡片（复数形式的图片）站在前面，不让全班看到正面是什么，其他人用Arethey…?来猜图片内容。猜错了，该同学要说：No,theyaren’t.猜对了，说：Yes,theyare.
Let’sdo部分：学生观看课件。
启发学生根据所看内容说说feed,ride,milk,shear,hold的意思。师并教读以上几个单词。学生根据所听内容做出相应的动作。
4扩展性练习：
将Let’slearn部分的图讲给家长听。
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