汶上2022年中学教师招聘考试真题及答案解析一.docx

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汶上2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】

1:在接受了阻击敌人的任务后,连长斩钉截铁地说:“只要我还活着,鬼子就休想跨过昆仑关。”以下哪项假如为真,则上述断定不成立?()①连长还在,鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了,但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了,鬼子跨过了昆仑关

单项选择题:

A、只有①

B、只有②

C、①和②

D、①和③

2:校内文化的核心是学校的()文化。

单项选择题:

A、精神

B、物质

C、组织

D、制度

3:德育在人的全面进展中起着导向和动力作用,而遗传才是个体进展的物质基础。()

推断题

4:()不属于老师职业的角色。

单项选择题:

A、示范者

B、管理者

C、讨论者

D、法人

5:老师的批判与赞扬与同学的学习成果__________。

单项选择题:

A、关系亲密

B、关系不明显

C、存在负相关

D、有利有弊

6:质化的教学评论方法与技术包括观看评价和档案评价。()

推断题

7:心理学的讨论方法包括()

多项选择题

A、试验法

B、测验法

C、调查法

D、临床法

E、个案法

8:格塞尔的“同卵双生子爬楼梯试验”充分说明白()是教育的重要条件。

单项选择题:

A、后天学习和训练

B、遗传素养

C、老师教学水平

D、遗传素养的成熟程度

9:清晰地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。

单项选择题:

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、形象的道德情感

10:整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的学习策略称为()

单项选择题:

A、认知策略

B、组织策略

C、复述策略

D、元认知策略

11:信息技术没有转变人们关于学习和教育的观念。()

推断题

12:西方公认的科学教育心理学的创始人是()。

单项选择题:

A、桑代克

B、斯金纳

C、华生

D、布鲁纳

13:“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

14:少先队的性质有()

多项选择题

A、革命性

B、教育性

C、儿童性

D、群众性

E、自主性

15:打篮球属于()。

多项选择题

A、徒手性操作技能

B、开放型操作技能

C、心智技能

D、器械性操作技能

E、粗放型操作技能

16:进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延长。

单项选择题:

A、初等

B、中等

C、高等

D、成人

17:从课程形态上看,当前我围中学实施的“讨论性学习”属于()。

单项选择题:

A、学科课程

B、拓展性学科课程

C、帮助性学科课程

D、综合实践活动课程

18:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于老师的制造性发挥。()

推断题

19:由过去的阅历和习惯的影响而产生的心理活动的预备状态是定势。()

推断题

20:影响人格进展的因素有()

多项选择题

A、家庭教育模式

B、学校教育

C、同辈群体

D、自我意识

21:被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是()。

单项选择题:

A、敦煌莫高窟

B、洛阳龙门石窟

C、大同云冈石窟

D、天水麦积山石窟

22:领悟学问包括感知教材和()

单项选择题:

A、熟识教材

B、分析教材

C、概括教材

D、理解教材

23:同学会组织的原则有()

多项选择题

A、民主集中制原则

B、弹性结构原则

C、责权全都原则

D、民主与监督原则

E、协调全都原则

24:同学管理的特点有()。

多项选择题

A、简单性

B、全面性

C、教育性

D、周期性

E、沟通性

25:()是完成本职工作的前提基础,是国家和社会对老师提出的道德要求。

单项选择题:

A、关怀工作

B、依法执教

C、为人师表

D、自我监督

26:品德是先天形成的。()

推断题

27:学校阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可增加抽象讲解,这体现了儿童身心进展具有()特点。

单项选择题:

A、主体性

B、个别差异性

C、阶段性

D、不平衡性

28:高中课程要求同学三年内的必修学分要达到()学分。

单项选择题:

A、116

B、114

*关注公务员考试信息网微信公众号*C、36

D、24

29:支配了德国整个高等教育,并一度使德国成为世界科学中心的是()原则。

单项选择题:

A、实践与理论统一

B、做学统一

C、直接阅历与间接阅历统一

D、讨论与教学统一

30:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善迷人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的()。

单项选择题:

A、导向性原则

B、敬重同

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