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高中化学实验报告（精选10篇）

高中化学实验报告

一、什么是实验报告

“实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经

过整理，写成的书面汇报。”

二、高中化学实验报告（精选10篇）

在当下这个社会中，报告使用的频率越来越高，报告中提到的所

有信息应该是准确无误的。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是

小编收集整理的高中化学实验报告（精选10篇），供大家参考借鉴，

希望可以帮助到有需要的朋友。

高中化学实验报告1

一、前言

现有制造电池、蓄电池的原理是电化学反应。电极是不同种元素、

不同种化合物构成，产生电流不需要磁场的参与。

目前有磁性材料作电极的铁镍蓄电池（注1），但铁镍蓄电池放电

时没有外加磁场的参与。

通过数次实验证明，在磁场中是可以发生电化学反应的。本实验

报告是研究电化学反应发生在磁场中，电极是用同种元素、同种化合

物。

《磁场中的电化学反应》不同于燃料电池、磁流体发电。

二、实验方法和观察结果

1、所用器材及材料

（1）：长方形塑料容器一个。约长100毫米、宽40毫米、高50

毫米。

（2）：磁体一块，上面有一根棉线，棉线是作为挂在墙上的钉子

上用。还有铁氧体磁体φ30*23毫米二块、稀土磁体φ12*5毫米二块、

稀土磁体φ18*5毫米一块。

（3）：塑料瓶一个，内装硫酸亚铁，分析纯。

（4）：铁片两片。（对铁片要进行除锈处理，用砂纸除锈、或用

刀片除锈、或用酸清洗。）用的罐头铁皮，长110毫米、宽20毫米。

表面用砂纸处理。

2、电流表，0至200微安。

用微安表，由于要让指针能向左右移动，用表头上的调0螺丝将

指针向右的方向调节一定位置。即通电前指针在50微安的位置作为0，

或者不调节。

3、、磁场中的电化学反应磁场中的电化学反应装置是直流电源，本实验由于要使用电

流表，一般的电流表指针的偏转方向是按照电流流动方向来设计的，

（也有随电流流动方向改变，电流表指针可以左右偏转的电流表。本

实验报告示意图就是画的随电流流动方向改变，电流表指针可以向左

或向右偏转的电流表）。因此本演示所讲的是电流流动方向，电流由或向右偏转的电流表）。因此本演示所讲的是电流流动方向，电流由

磁场中的电化学反应磁场中的电化学反应装置的正极流向装置的正极流向磁场中的电化学反应磁场中的电化学反应装置的负

极，通过电流表指针的偏转方向，可以判断出极，通过电流表指针的偏转方向，可以判断出磁场中的电化学反应磁场中的电化学反应

装置的正极、负极。

4、手拿磁体，靠近塑料瓶，明显感到有吸引力，这是由于塑料

瓶中装了硫酸亚铁，说明硫酸亚铁是铁磁性物质。

5、将塑料瓶中的硫酸亚铁倒一些在纸上，压碎硫酸亚铁晶体，

用磁体靠近硫酸亚铁，这时有一部分硫酸亚铁被吸引在磁体上，进一

步说明硫酸亚铁是铁磁性物质。

6、将磁体用棉线挂在墙上一个钉子上让磁体悬空垂直不动，用

装有硫酸亚铁的塑料瓶靠近磁体，当还未接触到悬空磁体时，可以看

到悬空磁体已开始运动，此事更进一步说明硫酸亚铁是铁磁性物质。

（注：用另一个塑料瓶装入硫酸亚铁饱和溶液产生的现象同样）

7、通过步骤4、5、6我们得到这样的共识，硫酸亚铁是铁磁性

物质。

8、将塑料瓶中的硫酸亚铁适量倒在烧杯中，加入蒸溜水溶解硫

酸亚铁。可以用饱和的硫酸亚铁溶液，然后倒入一个长方形的塑料容

器中。实验是用的饱和硫酸亚铁溶液。装入长方形容器中的液面高度

为40毫米。

9、将铁片分别放在塑料容器中的硫酸亚铁溶液两端中，但要留

大部分在溶液之上，以便用电流表测量电流。由于两个电极是用的同

种金属铁，没有电流的产生。

10、然后，在塑料容器的外面，将铁氧体磁体放在某一片铁片的

附近，让此铁片处在磁埸中。用电流表测量两片铁片之间的电流，可

以看到有电流的产生。（如果用单方向移动的电流表，注意电流表的

正极应接在放磁体的那一端），测量出电流强度为70微安。为什么同

种金属作电极在酸、碱、盐溶液中有电流的产生？电位差是怎样形成

的？我是这样看这个问题的：由于某一片铁片处在磁埸中，此铁片也

就成为磁体，因此，在此铁片的表面吸引了大量的带正电荷的铁离子，

而在另一片铁片的表面的带正电荷的