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语文四年级上册暑假预习作业：现代文阅读（一）（解析）

暑假预习作业：现代文阅读（一）-小学语文四年级上册统编版

一．现代文阅读（共8小题）

1．课内阅读：

梅兰芳蓄须（节选）

1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，友人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于（虚虑）度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，在寓所悄悄地细声吟唱，这对于他来说已经很知足了。一个艺术大师就用这种方式（艰坚）持着对艺术的追求。

1941年12月香港沦陷。日本（住驻）港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但是难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。拒绝的借口都用尽了，梅兰芳只能用蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。后来梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。

（1）选择片段中括号内正确的字，画“√”。

（2）联系上下文，理解“不堪其扰”的意思。

不堪其扰：

（3）选择正确的解析。

①梅兰芳先生是闻名世界的表演艺术家。

A.越剧

B.京剧

C.评剧

D.豫剧

②下面可以概括第一自然段内容最合适的小标题是

A.深夜练曲

B.藏身香港

C.香港演戏

D.避港拒演

（4）从梅兰芳哪些举动中可以看出他对艺术的热爱与追求？请用“_____”在文中画。

（5）梅兰芳为什么要蓄须？

（6）你觉得梅兰芳是个怎样的人？中华民族还有哪些这样的人？（请你写出两个）

提示：①不能填写本次试卷中出现的名字；②人名不能出现错别字。

2．阅读短文，回答问题。

园丁和“聪明人”

一个身体健壮、脸色红润的园丁，充满热情地在自己的园地里辛勤耕作。

这是一个非常勤劳的农夫，光是黄瓜，他就种了五十个苗床。

这个园丁有一个“博学”的邻居——一个高谈阔论、自以为是的人，他不过从书本上学到一点园艺知识的皮毛，就急着到处卖弄，给别人上课。

他看到正在劳作的邻居，就冷笑着说：“亲爱的朋友啊，毫无疑问，你很勤劳，很会卖苦力，但是呢，没有知识，所以不懂方法。等着瞧吧，如果我的计划实行起来，收成肯定会远远超过你的，到时候，你不得不承认，跟我的菜园比起来，你的菜园只不过是一块荒地。不过，说实话，我也感到很奇怪，你的田地上怎么会长出东西来，据我所知，你可是没读过一本书啊。”

“我没有时间读书，”辛勤的园丁老老实实地回答，“种地嘛，我只知道勤勤恳恳地工作和实践，片刻也不偷懒地坚持到底，就是凭着这些，感谢上帝，我挣到了我的粮食和蔬菜。”

“啊？你这个蠢材，你竟敢看不起知识？”博学的人勃然大怒。

“不，不，先生，您误解我的意思了，我是一个无知的人，但是只要您想出了好计划，无论什么时候，我总是很愿意向您学习的。”

“嗯，那你就等到夏天吧，到时候你就可以看到值得你学习的东西了。”

“可是，先生，现在春暖花开，正是动手的好时候啊。我的黄瓜一个星期以前就已经种上一些了，您看，您连一畦都没动呢。”园丁诚恳地说。

“现在我可没有工夫管这个，我还得读书和研究呢，是用铲子挖苗床好呢，还是用犁翻土更好呢，我还没有决定。哦，不过不忙，还有的是时间呢。”

“对于您，或许是这样，可是对于我，时间可是紧得很呢。”

说完这话，园丁就拿着铲子继续铲地了，而我们的学者则回到他的书房继续研究去了。

他们一个在田畦上挖掘、勘察、分枝，一个在书本里考证、比较、研究。结果如何呢？

园丁种的黄瓜长大成熟了，拿到城里去换了钱，而我们的“聪明人”呢，连一条小黄瓜也没种出来！

（1）联系上下文理解下列词语的意思。

高谈阔论：

勃然大怒：

（2）从文中找出与下列词语意思相近的词，写在括号里。

误会——真诚——坚持不懈——

（3）文中加了引号的“聪明人”的含义是（A.表示引用。B.表示讽刺和嘲笑。C.表示特定称谓。）博学的人勃然大怒：“啊？你这个蠢材，你竟敢看不起知识？”句中话中的冒号表示。（A.提示下文。B.引出解释或说明。C.总结上文。）

（4）请概括这篇寓言的主要内容。

（5）请你结合生活经验等预测