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浙江省2022学年第二学期九年级开学考试语文试题（）

2022学年第二学期九年级开学测试·语文

2022学年第二学期九年级开学测试·语文解析卷

一、卷面。

要求书写规范、工整，字迹端正，卷面整洁。（3分）

二、积累与运用。

1、（1）炫改为绚（1分）（2）盈寥慨（3分）

2、（1）①匹夫不可夺志也②老骥伏枥③岂不罹凝寒④非淡泊无以明志

⑤长风破浪会有时⑥直挂云帆济沧海⑦留取丹心照汗青（7分）

（2）⑧爱国热情(意近即可)（1分）

（3）“孤傲高洁”“刚劲坚贞”(示例)刘祯笔下的松树在漫天冰霜的摧残之下,依旧能保持端正。不是因为它没经历过严寒,而是因为它天生具有耐寒的品性。借此来自勉也勉励兄弟。所以此处用“刚劲坚贞”更准确。（3分）

3、（1）《大学》《孟子》（2分）（2）C（2分）

三、名著阅读。

4、（1）(示例1)简·爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打,不愿隐忍，奋起反击,与表哥厮打。(示例2)简·爱在舅母对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时，当场回击，拆穿她伪善的面具。（2分）

（2）因宋家想要诱骗自己为妾，选择逃婚，独自到南京谋生。（2分）

（3）简·爱最终与罗切斯特结合，获得了属于自己的幸福。沈琼枝赢得了县令的尊重和同情,得以还乡另嫁。面对生活中的不公要能够勇于抗争，坚守自己的人格独立和尊严，这样才能拥有想要的人生。（3分）

四、文学类作品阅读。

5、①山洪阻路,借宿山庄②身体虚弱,被迫留下③得知向日葵来源（3分）

6、重复的内容都是希望孩子能参加红军，无论是扎玛伊珍的父亲还是扎玛伊珍自己，表现了他们对红军的拥护和对革命精神的代代传承。（3分）

7、不能删去，小说中对宣传队的同志和扎玛伊珍的丈夫的描写较为简略，但是文章写他们对于扎玛伊珍的照顾，表现了红军之间、汉藏人民之间深厚的情谊，推动情节的发展，并深化了主旨。（3分）

8、文章中的象征主体是向日葵。向日葵种子是扎玛伊珍的战友送的，战友离开时说“我们三五年就会回来的”，向日葵种子寄寓了革命必胜的坚定信念；扎玛伊珍每年种一棵向日葵，坚持了整整十五年，暗示了她漫长而坚定的等待；同时，向日葵也象征着各族人民团结一致,追求光明和解放的愿望。（4分）

五、非文学类作品阅读。

9、B（2分）

10、A.了解大学生对于新职业的态度。（2分）

B.你选择这一职业的理由是什么？（或：你认为如何才能获取理想的职业？）（2分）

11、(示例)我认为顶尖名校毕业生当中小学教师并不是“大材小用”。首先,我们需要打破“什么人只能干什么工作”这一传统观念,教育是一件长期、复杂的工作,需要高素质人才的加入。其次,每个人都有自己的选择,只要他们自己内心热爱与认可,在任何行业上都能获得成就感,并且发光发热。最后,在职业选择上,没有小工作,只有小格局,高学历人才能够更好地推动教育的发展。（4分）

12、(示例1)A.社会热点理由:这篇非连续性文本谈论突破社会传统想象的新职业,话题新颖;新职业层出不穷,引发大众广泛讨论,社会关注度高;新职业都是近年出现的,折射出时代变迁下的社会发展趋势和进步方向。所以应放在这一栏目。(示例2)C.生涯规划理由:这篇非连续性文本介绍了突破社会传统想象的新职业,指出新职业的优缺点,为青年学生正确择业指明方向,这些内容都与青年学生的生涯规划紧密相关。所以应放在这一栏目。（3分）

六、古诗文联读。

13、（1）这样（2）①（3）崇洋媚外、阿谀谄媚(写出一个即可)（3分）

14、吾今年逾六十/生且无几/乃谋树第治园圃/顾何时而居乎（3分）

15、本句写出了范仲淹面对晏殊指责时不卑不亢、正义凛然的态度,“也”字表述了他义愤填膺和失望的心情。（2分）

16、①范仲淹担任广德军司理参军时敢与太守据理力争,不为所屈;②担任馆职时,上奏反对天子率领百官向章献太后祝寿;③面对对他有知遇之恩的晏殊的责备,他坚持自己的信念,正色抗言而不唯唯诺诺。(写出其中两点即可)（3分）

17、①范仲淹一生经历坎坷沉浮,但他始终不改少年本色,一片赤子之心。《睢阳学舍怀》一诗中通过颜回的典故可见,他少年求学时就已立下安贫乐道之志,直到晚年想要退官之际,也依然未改其志,拒绝置办私产。②少年时立下不为良相便为良医、利泽天下的志向,便一生践行,不谄媚权贵,始终直言进谏,保持“宁鸣而死,不默而生”的