幼儿园幼小衔接指导.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

汇报人:XXX;;01;;;在幼小衔接阶段,逐渐调整幼儿的作息时间,使其适应小学的作息规律。;02;;;;;03;游戏化教学是指将学习内容与游戏相结合,通过游戏的形式来吸引幼儿的兴趣,让他们在游戏中学习知识,提高技能。例如,在数学教育中,可以采用“找规律”的游戏来教授幼儿排序的概念。;;合作学习是指幼儿在小组中共同完成任务,通过合作来提高学习效果。例如,在科学教育中,可以让幼儿分组进行实验,共同观察、讨论和记录实验结果。;探究式教学是指在教学中创设问题情境,引导幼儿通过观察、实验、思考等方式来发现问题、解决问题,从而获得知识和技能。例如,在数学教育中,可以采用“测量”的主题来引导幼儿探究测量的方法和原理。;04;;培养自信心;;;05;;;总结词;;感谢观看

文档评论(0)

蔡老二学教育 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档