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- 2024-01-29 发布于湖北
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中班科学找影子的教案
设计意图
影子是怎么形成的?为什么有的地方有影子,有的地方没有
影子呢?中班的幼儿已经认识了影子,同时他们对影子的形成很
感兴趣。因此开展了活动《找影子》,让幼儿在影子的游戏中初
步了解影子是怎样形成的,知道光与影子的关系。本文来自儿童
资讯站
活动目标:
1、初步了解影子是怎样形成的,感知光与影子的关系。
2、体验影子游戏的乐趣。
3、引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣,求知
欲望。
4、了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。
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