2023年社会工作者之高级社会工作实务过关检测试卷A卷附答案.pdfVIP

2023年社会工作者之高级社会工作实务过关检测试

卷A卷附答案

大题（共10题）

一、小燕今年19岁，原本她有一个幸福的家庭，但不幸的是，一年前小燕的父

亲在搬运东西时不慎从卡车上摔下，当场死亡。小燕和父亲关系很好，父亲出

事后，小燕本来很好的成绩一落千丈，高考成绩出来后，她的名牌大学梦破

灭，只上了一所二流大学。更令她感到气愤的是，高考一结束，她的母亲就宣

布改嫁，并让她的继父搬过来住。为此，她和母亲的关系闹僵。她心理极度压

抑，对生活悲观失望，并且十分憎恨自己的母亲。父亲在世时，小燕的奶奶和

小燕一家人住在一起。小燕很喜欢奶奶，但奶奶和小燕母亲的关系很差。小燕

有两个姐姐，她的二姐在出生不久就被送给了别人，大姐嫁给了附近的一户人

家，常常回家看他们。社区里的社会工作者小张在第一次家访了解小燕的基本

情况后发现，小燕家房间面积虽小但摆放整洁，尤其是小燕的房间，被打扫得

一尘不染，并且还有一个书架，上面摆满了书。日常交谈过程中，小张发现小

燕很少说话，对继父也是冷言冷语。接下来，小张通过和小燕妈妈、奶奶的谈

话对她的基本情况进行了了解，并探知了她妈妈和奶奶对小燕一事的态度。她

妈妈渴望能和小燕重归于好，她奶奶承认了媳妇改嫁的现实，只希望家里和

睦；从两人那里，小张了解到小燕和大姐关系颇为亲密，并知道小燕虽然在学

校不多说话，但是有一个很好的朋友，她们高考结束后仍然经常见面玩耍。问

题：请运用优势视角理论对小燕的情况加以评估。

【答案】优势视角认为，个人、群体、组织和社区都有其内在的能力，包括天

赋、知识、社会支持和资源，只要存在适当的条件，就可以建设性地发挥自身

功能。优势的预估是优势视角的基础，优势预估强调要预估个人及环境的优

势，而非问题或障碍。(1)服务对象自身优势评估①认知优势：小燕身为大学

生，接受到学校的教育，具备认知能力。尽管小燕对家庭变化的认知上有一定

的问题，但也是服务对象能够利用的优势。②情感优势：小燕与其奶奶和大姐

关系比较亲密，能够获得其奶奶和大姐的情感支持，并且小燕有一个很好的朋

友，与其经常见面和玩耍，从而能够获得相应的情感支持。③自身学习优势：

小燕曾经成绩很好，因家庭的变故导致其高考失利，但不能否定其曾经学习的

自身优势。并且小燕有自己的书架，喜欢阅读一些书籍，这些都体现出小燕具

备良好的学习习惯及学习品质。④其他优势：服务对象“不寻常”的人生经历

对服务对象来说也是一种优势，不寻常的经历是服务对象所遇到的“生命故

事”，这些故事叙说着服务对象的人生体验，小燕获益于困难和悲观失望的体

验是小燕发生改变的内在优势；并且小燕将自己的房屋打扫的干净整洁，体现

出其自身具有独立和生活井然有序的个人美德和品质。(2)家庭层面优势评估①

来自于母亲的优势：服务对象的母亲渴望能和服务对象重归于好，恢复正常的

亲子关系，表明服务对象的母亲愿意做出适当的改变，因此，服务对象的母亲

是服务对象在成长和改变过程中的优势。②来自于奶奶的优势；奶奶承认服务

对象母亲改嫁的事实，逐渐和其母亲缓解关系，并且渴望家庭能够和睦，因服

务对象自小与其奶奶关系较为紧密，服务对象的奶奶会对服务对象提供相应的

情感支持和鼓励。④来自于大姐的优势：服务对象的大姐家在附近，并且常回

家看服务对象，服务对象与其大姐的关系颇为亲密，可见服务对象的大姐是服

务对象能够运用的资源优势。⑤来自整个“新”家庭的优势：家庭的重组为服

务对象提供了一个“新”的家庭，在这个家庭中，服务对象是可以获得继父对

她的关爱，并且“新”家庭作为服务对象的潜在优势资源来讲，能够为服务对

象提供温暖和照顾。(3)周围环境资源优势评估①社区优势：服务对象所生活社

区中的人员和相关社区组织在助人过程中的服务和支持等服务资源，以及服务

对象所成长的原生的环境等资源都可看作是服务对象的优势与资源。②社会关

系优势：社会工作者与服务对象是专业的助人关系，学校中的老师与服务对象

是师生关系，服务对象的朋友和同学与服务对象是朋友关系，服务对象的这些

“社会关系”会为服务对象提供表达性支持或工具性支持，因此社会工作者应

协助服务对象认识并争取各方面的资源优势。

二、随着脱贫攻坚任务的基本完成，绝对贫困户已基本实现脱贫，但相对贫困

的问题日益凸显，党中央提出了改善加强社会救助的目标。1.从理论和实践的

角度分析社会救助社会工作在解决相对贫困中发挥什么作用。

2.从政策倡导角度分析我国现行社会救助政策的缺陷并提出改进建议。

【答案】