高中化学：常见化学实验的基本操作.pdfVIP

一、基本操作知识要点

1、试剂的取用

固体：取用粉末状试剂用药匙（擦净、切忌一匙多用），块

状用镊子（试管斜放）。

液体：取用少量液体用滴管（一瓶一管，不接触容器，不倒

立）

取用大量液体用倾倒法（瓶塞倒放，用后盖上；瓶口靠杯

口，标签向手心）

粗略量取一定量液体用量筒或量杯。

准确量取一定量液体用移液管或滴定管。

（1）操作要领

取用粉末状或小颗粒状药品：一斜；二送；三直立。

取用块状或大颗粒状药品：一横；二放；三慢竖。

取用液体药品：标签面向手心，取下瓶塞倒放置；两口紧贴

不外流，盖瓶放回原位置。

（2）注意事项：

手不摸，口不尝，味扇闻。

未说明用量，应取最少量：液体1mL、－2mL；固体只需盖

满试管底部即可。

2、物质的称量和液体的量取

（1）操作要领

称量物质：用天平。使用天平有两种称量方法：一种是称量

一定质量的药品，一种是称量一定药品的质量。前者是先放

砝码，后放药品，待只差少量药品时，右手拿着装药品的药

匙，用左手轻敲右手腕，使少量药品掉下，达到所称量的质

量。后者则先估计药品的质量，然后从大到小加入砝码，必

要时移动游码，直至称出药品的质量。

天平的使用：游码拨到“0”，天平要调平；两盘垫上纸，大小

应相同；烧杯.表面皿，盛装腐蚀品；左物和右码，先加大后

加小；称量便记录，砝码应放回。

腐蚀性固体试剂的称量：腐蚀性药品应放在小烧杯或表面皿

中称量。先称容器质量，然后称容器和药品的质量，药品质

量等于后者和前者之差。

量取液体：用量筒。量筒放平稳，视线与量筒内液体凹液面

的最低处保持水平。

（2）注意事项

称量物质：被称量物质不能直接放在天平的托盘上，要在天

平的托盘上各放一张相同质量的纸，把药品放在纸上称量；

易潮解或腐蚀性强的药品，必须放在玻璃器皿中称量。

量取液体：在能一次容纳被量液体体积的前提下，尽量选择

容积小的量筒。即大量筒量体积大的液体，小量筒量体积小

的液体。

3、物质的加热

（1）操作要领

给试管里的固体加热：擦干试管外壁的水，盛药管口略下

倾；受热均匀再定热。器底不可触焰心。

给试管里的液体加热：夹持、倾斜、三分之一；外焰、避

人、上下移动。

将稀溶液浓缩或将含固态溶质的溶液蒸干，一般可以用蒸发

皿进行蒸发。

当溶液过浓时，继续加热往往发生飞溅，这是因为溶液上下

温差过大引起的，可用玻璃棒迅速搅拌溶液。

如果需要蒸干，当析出大量晶体时就应熄灭酒精灯，利用余

热蒸发至干，可防浓溶液过热迸溅。

（2）注意事项

①加热部分接触外焰

②加热烧瓶.烧杯要垫石棉网

③加热试管要预热，试管外部要擦干

④加热液体要摇匀

⑤加热试管中的固体，管口要略向下倾斜

⑥加热试管时用试管夹夹持，夹在接近试管口附近。加热盛

有的液体时，液体量一般不超过试管容积的1/3。加热时，要

等试管受热均匀后再将火焰固定在待加热物质的部位。加热

时，应将试管倾斜约45°而管口不应对着有人的方向。

4、物质的溶解

（1）固体的溶解

①可采用粉碎、加热、搅拌、震荡的方法促使固体物质溶

解。

粉碎：可增大接触面积

加热：可增大分子的运动速率

搅拌：可加快扩散过程

震荡：则可减慢结晶的速率

②饱和溶液的配置：固体在加热条件下溶解至有固体剩余，

冷却后取上层清液（配饱和石灰水不加热）。

（2）液体的溶解

①总是把密度大的溶液（如浓硫酸）注入密度小的溶液（如

浓硝酸）中。

②总是把浓溶液（如浓硫酸）加入水或稀溶液（如稀硫酸）

中。

（3）气体的溶解

①溶解度不大的，可将导管伸入水中，如SO、Cl、HS等

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②溶解度大的易溶气体，导管口接近液面（最好采用小口容

器），或接一倒立漏斗，如HCl、HBr、NH3等。

一些气体的吸收装置如下图所示：

5、玻璃仪器的洗涤

（1）水洗法

向试管中注入少量水，用合适毛刷蘸洗涤剂刷洗，再用水冲

洗，最后用蒸馏水冲洗，洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪

器内壁上的水既不聚成水滴，也不成股流下。

（2）药剂洗涤法

①附有不溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐的仪器，可选用

稀盐酸清洗，必要时可稍加热。

②附有油质的仪器，可选用热碱液（Na2CO3）清洗。

③附有硫磺的仪器，可选用CS2或NaOH溶