2023年有关教导处工作计划4篇.pdfVIP

2023年有关教导处工作计划4篇

教导处工作计划篇1

一、指导思想

教导处工作以学校工作计划为蓝本，严格贯彻教育教学方针政策和《基础教

育课程改革纲要》精神，坚持“一切为学生成长奠基”的教学理念，结合本校实

际情况，转变观念，立足学生发展，继续深化教育改革，改革教学管理，教学方

法，全面推进素质教育，不断探索以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为

重点的素质教育模式，端正教育思想与观念，坚持以教育科研为先导，以全面推

进课程改革为主线，以提高教育教学质量为中心，加强校本培训力度，加强综合

实践课程的开发和教学，促进教师队伍建设，使学校的教育教学质量得到持续稳

定的提高。教导处加强检查和管理的力度，以检查促落实。

二、总体思路

1.工作目标：坚持“以教学为中心，以质量求生存”的教学宗旨。加强教学

常规管理工作，面向全体学生，全面提高教学质量；加强毕业班管理，力争中考

取得好成绩，争取广泛的社会声誉。

2.工作重点：抓好学生日常行为规范养成教育，抓好班风、学风、教风三风

建设，提高教学质量。做好毕业班的最后时段的工作，教育学生树立理想，以优

异的成绩回报母校和父母。初三教师，通过勤奋务实的工作态度，克己奉公的精

神感染学生，努力拼搏，创造佳绩。

三、工作措施

（一）抓好的教学常规

1.教导处将根据市教育局有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认

真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、

认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，特别是在做好培优的同时，强

调想方设法做好帮困工作，严格控制流失生。

2、深入开展课堂质量工程。提高课堂效率，向课堂要成绩，努力备好每一

节课，上好每一堂课。（1）深入开展课堂教学研究活动，以教研组公开课为抓

手，切实规范教学行为，防止走入课堂上“为活动而活动”、“花架子”、“满

堂问”、“一边倒”等误区。（2）切实加强学法指导，各个学科根据本学科的

特点和学生的实际情况，教学过程中注意引导学生活学、巧学、爱学，提高学习

积极性和学习效率；同时，班主任老师要积极组织学习经验交流会，每学期以班

级为单位至少组织两次学法交流会。（3）增强“目标意识”，每节课设计的教

学目标，虽不一定要机械出示，但要做到“知识与技能”“过程与方法”“情感、

态度、价值观”三维目标的恰当落实，特别是每节课要关注基础知识，基本技能，

基本方法“三基”的落实，教导处继续做好随堂检测工作。

3、规范教学工作，加强学科整合。各科教学都是整个素质教育的重要组成

部分，对于学生全面发展缺一不可。要求各科围绕课程标准的要求，制定出切实

可行的各项工作计划、分析总结等，严禁无教案上课或以资料代替教案上课，杜

绝晚进早出课堂、压堂、上课接打手机、私自调课、旷课等现象，规范教学工作。

同时各学科要加强沟通，抓好偏科学生教育辅导工作。

教导处工作计划篇2

一、上一学期教导处存在的问题

1、通过上学期期末考试来看，我们的教学质量很不尽人意，突出表现在学

生的基础知识掌握不够扎实，学生的学习习惯不够好，学习规范化落实不到位。

2、课堂教学研究力度不够，听课优秀率偏低，教师课堂教学水平有待进一

步提高。

3、教研没能落实到位，课题没有真正开展起来，教师的提高教研的意识不

强，因此，读书、论文、竞赛等教研成果不理想。

二、本学期工作指导思想：

以学校工作思路为指导，以新课程改革为中心，以创新为动力，以提高教学

质量为目标，创建性地开展教研教改工作，加快发展步伐，全面提高我校的教育

教学质量。

三、本学期工作目标和工作任务：

1、加强新课程改革研究力度，以新课程理念为先导，以教学案例和反思为

突破口，以课堂教学创新为重点，组织教师进一步学习新课程，实践新课程。逐

步做到课堂教学体现以人为本，富于创新、具有自己独特的教学风格。

2、努力加强校本研究工作。加强师资培训力度，扎实开展教研组活动，有

层次，稳固地提升教师教学理论水平和业务能力。将教育教学中出现的问题作为

校本培训的主要内容来加以研究和讨论，以以教学论教学论坛坛和和经验交流经验交流等形式开展

平等互动的系列培训活动。

3、继续加强教改课题的研究，结合学校实际，扎实开展工作，在做好的各

项课题研究外，重点抓好诗文诵读和写字教学研究课题。

4、加强教研组建设，激活全校教师参与教育教研活动的热情，使各教研组

活动