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2023－2024学年度第一学期期末教学质量检测
七年级语文试题
第一部分（12分）
1．阅读下面文字，回答后面问题。（8分）
大凡美好而令人珍视的文章，都需要将心绪沉绽，慢慢欣赏。泡一杯香茗，煮一杯咖啡，品一品《秋天的怀念》，母亲在病入膏肓、（qiáocuì）之极时，还无微不至地照顾（tānhuàn）的儿子，伟大的母爱令人动容；读一读《散步》，感受作者在家人意见出现分歧时做出选择之下的温情；体悟《荷叶·母亲》中荷叶对红莲的荫蔽，雨点无情地拍打着勇敢、慈怜的荷叶，我深深地受到触动。
（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。（2分）
①（qiáocuì）__________ ②（tānhuàn）__________
（2）给文段中加点的词语注音。（2分）
①分歧__________ ②荫蔽__________
（3）文中有错别字的词语是“__________”，正确写法是“__________”。（2分）
（4）文中“香茗”是__________（词性）。（2分）
2、阅读下面的文字，回答后面的问题。（4分）
一辈又一辈的言传，一家又一家的立德立言，汇聚成家族历史，雕琢出家族的风骨和神貌，“家风”一词，承载着厚重的文化和情感。它在中华优秀传统文化的体系中占据举足轻重的地位。（）影响着一个人的境界格局，（）关系着国家的前途命运。中华民族自古有“家国天下”的文化自觉，家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托，家谱、家训、家书、家规，各种物质的，非物质的家的产物，都承载了中华优秀传统文化的精髓。而随着社会形态，价值体系、科学技术的演进，这些宝贵的精神财富也在不断进行着时代性的变化，焕发出新的魅力，从某种意义上来说，家风________（寄托/寄存）着中国人的精神信仰。
（1）给画横线句中填入合适的关联词语。（2分）
（2）在上面文段横线后的括号里选择符合语境的词语，填入横线空缺处。（2分）
第二部分（48分）
一、古诗文阅读（26分）
（一）古诗文默写（6分）
3．阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。
和孔子对话，“__________，不亦君子乎?”让我明白了加强修养的重要性；读曹孟德的诗，“__________，若出其中；__________，若出其里”让我领略了他的博大胸襟；读李白的诗，“夜发清溪向三峡，__________”让我体会了他踌躇满志中又有深深的留恋；读李益的《夜上受降城闻笛》，“__________，__________”让我理解了征人的思乡之情……语文从我身边轻轻走过，让我变得充实，不再空虚。
（二）古代诗歌阅读。（6分）
阅读下面两诗首，回答问题。
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙】江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
4、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了想象和拟人的手法，有什么样的表达效果?（3分）
5、“落花”是在古代诗歌中具有丰富文化内涵的意象。同为“落花”，“杨花落尽子规啼”与“落花时节又逢君”表达的感情有何不同?（3分）
（三）阅读下面的文言文，回答问题。（14分）
【甲】
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
【乙】
陆绩，三国时吴人也。官至太守，精于天文、历法。其父康，曾为庐州太守，与袁术交好。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术笑曰：“陆郎作客而怀橘，何为耶?”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。
6．解释下列加点的词语。（4分）
①过中不至 ②下车引之
③术令人出橘食之 ④术奇之
7．下列句子中的“而”，与“相委而去”的“而”的意义用法不同的一项是（）（2分）
A．临行拜辞术，而橘坠地 B．陆郎作客而怀橘
C．欲怀而遗母 D．择其善者而从之
8．翻译下列句子。（4分）
①与人期行，相委而去。
②是橘甘，欲怀而遗母。
9．【甲】文中元方是一个怎样的孩子?（2分）
10．【甲】【乙】两文在主旨上有何不同?（2分）
二、现代文阅读（17分）
叛逆，在那一刻戛然而止
①有许多天，他的心都无法平静，眼前老是晃动着母亲酷暑下的身影。
②他高一时喜欢上了隔壁班的一个女生。从那时起，一向邋遢的他开始注重形象，每天早上第一件事就是洗头。洗好，拿吹风机吹成型，再背起书包，骑上山地车，绕好远的路去接女孩上学。晨风中，他洁净蓬松的头发飘出好闻的薄荷香味
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