中班数学《89的形成和数数》.pdfVIP

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  • 2024-01-29 发布于湖北
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中班数学《8、9的形成和数数》

中班数学《8、9的形成和数数》

活动目标

1.掌握9的形成,知道9添1是9。

2.培养幼儿思维的灵活性、推理性。

3.掌握9的形成、数数,理解9的实际意义,认读数字9。

活动准备

1.课件:趣味练习-到十的数字

2.黄色、蓝色的圆点若干(黄色每人8个,蓝色每人9个)。

教学具图片

活动过程:

一、导入

1.播放课件,以请数字朋友作客的口吻引出课题:

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