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2023年初中数学组教研工作总结7篇

第1篇示例：

2023年初中数学组教研工作总结

时间匆匆，岁月如梭，转眼间又到了2023年年末，初中数学组教研工作已经接近尾声。在过去的一年里，我们数学组全体成员在学校领导的正确指导下，积极发扬团队合作精神，共同努力，取得了一定的成绩。在此，我代表数学组全体成员，对过去一年的教研工作进行总结，同时对接下来的工作提出展望和规划。

一、总结过去一年的工作

2023年，初中数学组紧紧围绕学校教学目标和教育教学实践活动主题，依托学校教研平台，广泛开展了教学研讨、课题研究、教学观摩、教材研究等各项教研活动。在教研活动中，数学组的工作主要围绕以下几个方面展开：

1.课堂教学研讨

数学组成员结合自己的教学实践，积极参与学校举办的课堂教学研讨活动，分享教学经验、交流教学方法，通过研讨提高了教学水平和专业素养。

2.教学资源建设

数学组成员齐心协力，共同建设了一批高质量的教学资源，包括教学设计、试卷编写、教学案例等，为中心组织的教学活动提供了有力支持。

3.课题研究

数学组积极参与学校组织的课题研究活动，围绕教材解读、教学方法、学科评价等方面开展研究，为提高教学质量提供了理论和实践支持。

4.教学观摩交流

数学组定期组织教学观摩活动，成员们走进彼此的课堂，相互观摩，相互交流，学习他人的优点，提高自身的教学水平。

2023年初中数学组在教研工作上取得了一定的成绩。成员们充分发挥团队合作的优势，形成了良好的学习氛围，提升了工作效率，为学校的数学教学质量不断提高作出了贡献。

二、展望未来工作

2023年已经接近尾声，2024年即将到来。在新的一年里，初中数学组将继续努力，继续围绕学校的教学目标，开展更多更深层次的教研工作。具体来讲，我们将在以下几个方面继续努力：

在新的一年里，我们将继续加强教学研讨活动，积极分享教学经验、提出教学问题、探讨解决方法。通过研讨，进一步提高教师的专业素养，丰富教学方法，促进课堂教学的多样化和个性化发展。

未来一年，我们将深入开展课题研究活动，选择有针对性的课题，注重实际教学需求，提高研究的实效性和可操作性。通过课题研究，积极促进教学改革，不断提高教学质量。

我们将进一步加大教学资源的建设力度，积极开发和收集优质的教学资源，建设一批适合学校教学实际的教学资源库。

我们将继续组织教学观摩活动，打破教师间的课堂孤岛，不断促进教师间的交流互动，共同提高教学水平。

三、提高自身素质，做好本职工作

2023年初中数学组教研工作即将告一段落，2024年的工作即将开始。希望全体教师在新的一年里，继续努力，攻坚克难，为学校的数学教学工作做出更大的贡献。相信在大家的共同努力下，我们的数学组一定会有更加辉煌的明天。

第2篇示例：

2023年初中数学组教研工作总结

一、教研工作概况

2023年，初中数学组教研工作在学校领导的重视下，取得了丰硕的成果。教研组以“提高教学质量，促进学生学习兴趣和能力的全面发展”为宗旨，围绕学科核心素养和学习者的主体地位，积极开展各项实践活动，力求提升教师教学能力和学生学习成绩。

二、教研成果

1.教研成果展示

通过教研活动，数学组老师们结合教学实际，打造了一系列高质量的教学案例和教学实践，展示了教师们的教学能力和创新意识。这些教学案例和实践成果充分体现了学科核心素养的培养和学生学习者的主体地位。

2.教学方法改革

数学组紧密结合新课程标准和教学改革的要求，探索和总结了一系列有效的教学方法，包括多媒体教学、课堂互动教学、差异化教学等。这些教学方法的应用使得教学更加生动有趣，能够更好地激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

3.学科竞赛辅导

数学组精心组织了多次学科竞赛辅导活动，为学生提供了有针对性的辅导和指导。在这些辅导活动中，老师们结合学科知识的重点和难点，进行了详细的解析和讲解，帮助学生更好地备战各类学科竞赛，并取得了优异的成绩。

4.教材教辅研究

数学组老师们积极探讨研究新的教材和教辅资料，针对不同教学内容和学生特点，精心挑选和整理相关教材教辅，以提高教学的针对性和有效性。

三、存在的问题和建议

1.教师队伍培训不足。由于学校资金有限，教师的培训机会不多，导致一些老师的专业素养和教学水平有所滞后。建议学校增加教师培训投入，引导老师参加相关学科培训和学术交流活动，提高他们的专业水平。

2.学生学习压力大。目前学校的课业负担较重，学生的学习压力较大，导致