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2023年校园伤害事故应急预案（通用5篇）

校内损害事故应急预案1

一、事故缘由预料

课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学

校运用的教化教学和生活设施、设备不符合国家和本市的平

安标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校

组织教化教学活动未实行必要的平安防护措施或未进行必

要的平安教化；试验操作不当；极个别老师体罚或变相体罚

学生等。

二、预防措施

1．成立学校突发事务紧急处理领导小组，建立校内平

安预防网络。

组长

副组长

组员：总务处、德育处、教育处、卫生室、年级主任、

班主任、任课老师等。

2．加强对全体教职工的师德规范教化，提高教职工平

安责随意识和法制意识，在各类教化教学活动中留意对学生

进行平安爱护。

3．利用各种形式，加强对学生进行行为规范教化、平

安教化，生命教化等，增加学生的自我爱护意识，教会学生

一些削减危急发生的方法和面对危急的基本应急措施。

4．明确班主任平安工作要求，在班级各种教化活动中

加强学生的法制、平安和心理健康等教化，在班级、学校大

型活动中要留意加强监督、防范措施到位，进行平安管理。

5．总务部门加强对学校教化、放学和生活设施、设备

以及场地、房屋和设备的平安检查，发觉隐患要马上整改。

大型活动前集中巡检，平常保证每月至少对教学设施全面检

查一次，每天巡察一次，刚好处理检视中发觉的问题。

6．严格门卫制度，仔细遵守门卫岗位职责，做到不擅

自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进

出，出校门有接待人签名。

7．加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危急物

品有专人负责保管，运用时严格遵循有关规定。

三、处理程序

1．学校建立学生意外损害事故与突发事务的第一责任

人制度，明确在课堂教学期间，任课老师为第一责任人；在

课余活动中，现教职员工为第一责任人。第一责任人必需协

作学校共同解决事故。

2．学生意外损害事故与突发事务的第一责任人的职责

是：对发生意外损害的，马上告知卫生室与班主任；对发生

突发事务的，除马上报告班主任及校长室外，尽可能实行有

效措施予以制止，防止事态扩大。

3．当事学生所在班级的班主任的职责是：马上赶赴事

发觉场；刚好告知家长和报告学校领导；负责事后的教化、

关切，在孩子复原期间协同其他老师或校领导上门家访。

4．接到意外事故或突发事务报告的校领导的职责是：

马上赶赴事发觉场并组织指挥处理。

5．学生发生意外损害事故时，第一责任人应协同在场

的老师和学生马上将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室

马上进行诊断与救援；对须要送医院作进一步诊断与救治的，

第一时间由班主任和卫生老师负责护送受损害学生去正规

医院救治（保留各耗资单据），并同时通知学生家长或其他

监护人马上前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，

由德育处派人帮助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤

的学生送往医院救治。学校领导应刚好到医院安抚受伤学生，

向学生家长通报状况，尽力做好家长的安抚工作。

6．学校领导在接到学生损害事故报告后，应启动处理

应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并

且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；

记录用钢笔或水笔。

7．对重大或较重大的损害事故以及其它突发事务，由

学校领导集体参加处理并刚好报告教化局。

四、事故处理阶段的原则和注意事项

1．“救治第一”的原则

发生事故时，必需遵循“救治第一”的原则，第一时间

组织力气将受害学生送往卫生室或医院救治，事后再明确责

任，进行奖惩处理。不行在事故现场置受害学生于不顾，相

互推诿责任，延误学生的治疗。如因救治不刚好造成严峻后

果的，将对相关责任人予以严厉处分！

2．依法调解原则。依据学生事故处理条例的有关条款

规定，接待家长。注意不要信口开河，为所欲为，做到合法、

合理、合情、有情操作。

3．一次性解决原则。

学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不

留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提示家长依法爱护

自己的合法权益。

校内损害事故应急预案2

为了进一步加高校校平安管理的工作力度，把加强对学

生的平安防范教化落到实处，防止校内意外损害事故的发生，