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初中语文组教研工作计划2500字精选

工作计划是规划和启动下一步工作的一项重要任务。你是否有看

到让你眼前一亮的工作计划呢？本文整理了初中语文组教研工作计划，

建议你收藏本页，以免错过。

初中语文组教研工作计划(篇1)

一、指导思想

本学期我们语文教研组将全面贯彻落实学校教育教学，根据学校

的教学工作思路和要求，以二期课改理念为指导，“传承育才教改传

统，提高语文教学质量”为核心，将工作重点放在教研组校本研究和

备课组建设上，以提高课堂效率为目标，进行针对性的教学研讨活动，

进而提高学校语文教学的实效性。

二、主要工作

（一）加强学习，提升教师的理念和教学艺术，促进学科建设

1、重视学习，提高理念

为进一步转变我校语文教师的教育观念，让教师的教育理念提升

到一个新的层面，本学期，我们将重视和加强教师的理论和业务学习，

采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教

师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教

学服务。为此，教研组将要充分利用教研时间加强对《语文课程标

准》、语文教学、命题研究等方面的理论学习，采用教研组和备课组

交叉的途径、方式进行学习。

2、加强教学研究，探索“个性化”及“美妙精深”语文课堂教学

根据育才的教学传统，在素质教育不断向深处推进的新形势下，

教学中传承育才教改传统，并赋予它新的时代特色是我们每一个育才

人责无旁贷的重任。为此，全组教师在语文课堂中努力实践，为使我

校语文组的课堂教学更有针对性和有效性，本学期在学科教学上将结

合组内的课题研究内容，加强教学研究，探索“个性化”及“美妙精

深”语文课堂教学，真正把课堂学习的主动权还给学生，使学生综合

素质得到全面提高。

3、加强命题研究，提高教师命题能力

为了提高教师的专业素养，本学期将以命题研究作为教研组研修

的一个主题，安排系列研修活动，旨在提高教师的命题能力，进而更

好地促进教学质量的全面提升。

（二）抓好备课组建设，落实好教学常规。

1、落实教学常规，每周认真开展备课组活动。在备课组活动之前，

要求组内每位老师仔细研读每篇课文，备好每一课，写好每一篇备课

笔记，布置好每一次作业。备课组活动时，由负责的老师中心发言，

围绕课文的重点难点在备课组活动时进行深入广泛地讨论，各抒己见，

群策群力，结合教学目标及本年级每个班级的学生情况来对教材内容

进行选择、加工和重新组合，设计好自己的教学步骤。

2、以命题研究为切入口，备课组根据教研组相关主题研修的要求，

结合平时的作业设计、复习卷、月考、考试的命题工作，进行备课组

的专题研讨活动，能力提升教师的命题能力。

3、加强教学质量的反馈、监控。教研组定期检查教师教案、作业

布置和批改情况，加强随堂听课力度，落实好月考及期中、期末考试

和质量分析，并在期末召开学生座谈会，全面了解学校语文教学情况，

把好质量关。

（三）结合校本教研，加强组内教科研建设，以科研促教学，促

进教师专业化的发展。

1、本学期的校本研修主题是“语文学科命题研究”。包括中考语

文试卷分析、命题原则与技巧的研讨、命题专家报告、命题实践操作、

命题效度分析等等系列活动。

2、坚持把课堂当作教学研究和教师成长的实践舞台，坚持“基于

标准的初中学生个性化阅读的实践研究”和“美妙精深语文课堂教学

研究”作为教研组课题，精心设计和组织好教研组活动。做到人人参

与到教科研课题研究中。

3、加强教学交流，拓宽教学视野。如组织教师参加校内外的听课

评课和课堂教学研讨等活动。

（四）以教师的专业化发展为导向，关注青年教师的成长发展，

开展全方位、多层次、互动式的师资培训，以拓展教师专业化发展的

新空间。

1、教研组内为青年教师的成长发展提供指导和帮助，加强青年教

师的培养，苦练教学基本功，让青年教师迅速成长；有效发挥骨干教

师的教学示范和辐射作用；总结发扬老教师的教育教学智慧。

2、以“四地五校”教学交流、“段力佩”杯教学设计大赛等活动

为契机，将青年人推到台前，组织青年教师积极参与校内外各种竞赛

和教学活动，进一步推进教研组青年教师的培养和师资队伍的建设。

（五）加强校本课程建设，提高学生语文素养

本学期我组有5位教师开设了拓探课，我组将积极开展组内校本

课程的建设，努