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某小学德育工作总结7篇

第1篇示例：

某小学德育工作总结

近年来，某小学一直致力于加强学生的德育工作，通过各种方式和途径，全面提升学生的品德修养和思想道德素质。在学校领导的正确领导下，全体教师积极投入到德育工作中，取得了一定的成效。现总结如下：

一、强化德育教育，培养学生良好品德

学校通过设立德育专项课程，举办主题班会，举办德育教育主题周等形式，深入挖掘中小学生心理特点和具体需求，着力培养学生的道德情感、人格品质和行为习惯。在教育教学中，教师通过言传身教，引导学生争做文明小市民，从小培养学生热爱劳动、热爱集体等良好习惯。学校还加强和家长的沟通，通过家校联动，形成了良好的德育教育氛围。

二、建设和谐校园，促进师生关系和谐

学校在教师队伍建设方面下了很大功夫，注重提升教师的素质和能力，组织开展各种形式的教师培训，引导教师加强自身修养，增强教学能力。学校注重建设和谐教育环境，加强校风校纪建设，严格管理，营造积极向上的氛围。在此基础上，学校开展了一系列的师生交流活动，拉近了师生之间的距离，增进了情感，构建起和谐稳定的校园氛围。

三、加强学生心理健康教育，关注学生成长

学校注重学生心理健康教育工作，加强了心理健康教育课程，开展了心理健康教育活动。学校聘请专业的心理咨询师为学生提供心理咨询服务，引导学生正确处理情绪，树立正确的世界观和人生观。学校还成立了学生心理健康教育协会，组织学生积极参与各种形式的心理健康教育活动，关注学生心理变化，帮助学生更好地成长。

四、加强道德实践活动，强化德育教育成效

在德育工作中，学校注重培养学生的实践能力，组织了一系列的道德实践活动，如义务劳动、志愿服务、社会实践等。通过这些活动，学生在实践中学习，让德育教育走进了实际，使学生在实践中懂得了做人的道理，增强了学生的社会责任感。

五、加强家校合作，形成良好德育格局

学校和家长的合作十分紧密，每学期都组织家长会，让家长更好地了解学生在校的学习和生活情况，形成了良好的家校合作关系。学校还通过多种途径，加强和家长的沟通，引导家长积极参与学生的德育教育和成长过程中，共同为学生的全面发展尽力。

结语：当前，德育工作已成为学校教育工作的重要组成部分，某小学将继续加强对德育工作的研究，不断完善德育工作机制，促进学生全面发展。希望未来，在全体师生和家长的共同努力下，学生的思想道德素质得到更大的提升，学校的德育工作取得更好的成效。

第2篇示例：

某小学德育工作总结

某小学德育工作是学校教育工作的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要保障。经过一学年的德育工作，学校在全体教师和学生的共同努力下，取得了一定的成绩。现将本学年的德育工作进行总结，以便今后的工作能够更好的开展。

一、德育工作的总体情况

本学年，学校高度重视德育工作，制定了全面的德育工作方案，并按照方案的要求，组织开展了一系列的德育活动。学校教师高度重视学生的德育培养，不断加强自身的专业素养和德育观念，注重对学生的德育引导。学校积极开展德育校本课程建设，致力于提高学生的综合素质。

二、德育活动的开展情况

1.德育主题教育活动

本学年，学校在每个学期都安排了一些德育主题教育活动，如“诚信”、“友爱”、“感恩”等，形式多样，内容丰富。学校通过主题教育活动，引导学生形成正确的价值观念，增强学生的责任感和使命感。

2.德育实践活动

学校积极组织学生参与各种德育实践活动，如关爱环境、帮助他人、参与社区服务等。这些活动让学生在实践中感受到了责任和成就，增强了他们的社会责任感和团队合作意识。

3.德育文化建设

学校着力打造了一系列的德育文化，如校园文化节、德育专题演讲、德育课堂等。这些活动丰富了学生的课余生活，增强了学生的文化素养和人文关怀，营造了浓厚的德育氛围。

三、德育工作中存在的问题

尽管学校在德育工作上取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。部分学生对德育活动缺乏兴趣，参与度不高；学校的德育课程建设还需要进一步完善；教师对德育工作的理解和把握还有待加强等。

四、下一步的工作展望

针对德育工作存在的问题，学校将进一步加强教师队伍的培训和教育，提高他们的德育教育水平和技能；继续丰富德育活动的形式和内容，增强学生的参与度和体验感；加强与家长的沟通和合作，形成学校、家庭、社会共同育人的合力。

第3篇示例：

某小学德育工作总结

某小学是一所位于城市中心的学校，学校成立于1998年，是一所以基础教育为主的小学，学校秉承“德育为先，全面发展”的教育理念，致力于培养学生良好的品