小学数学三年级奥数举一反三课件.pptxVIP

KEEPVIEW2023-2026ONE小学数学三年级奥数举一反三ppt课件REPORTING数的认识图形与几何应用题逻辑思维数学游戏与趣味题目录CATALOGUEPART01数的认识数的四则运算010203整数四则运算乘法口诀表除法估算掌握加、减、乘、除四则运算的基本规则，理解运算的优先级，能够进行简单的整数计算。熟记乘法口诀表，能够快速进行乘法计算，提高计算速度和准确性。掌握除法的估算方法，能够快速判断商的取值范围。数的单位换算长度单位换算重量单位换算时间单位换算掌握米、分米、厘米等长度单位的换算关系，能够进行简单的长度单位换算。掌握千克、克等重量单位的换算关系，能够进行简单的重量单位换算。掌握时、分、秒等时间单位的换算关系，能够进行简单的时间单位换算。数的比较大小大小比较法则最大公约数和最小公倍数掌握数的大小比较法则，能够比较任意两个数的大小关系。理解最大公约数和最小公倍数的概念，掌握求最大公约数和最小公倍数的方法。排序方法掌握数的排序方法，能够将一组数按照大小顺序排列。PART02图形与几何认识图形总结词总结词0201能够识别不同图形了解基本图形及其特点总结词详细描述0403理解图形的基本属性了解正方形、长方形、三角形、圆形等基本图形，掌握其特点，如正方形的四边等长，长方形有两组相对边等长等。详细描述详细描述0605能够根据图形的特点，正确识别不同的图形，如正方形、长方形、三角形、圆形等。理解图形的周长、面积等基本属性，知道如何计算。图形面积计算总结词详细描述掌握正方形、长方形、三角形、圆形等图形的面积计算公式，如正方形的面积是边长的平方，长方形的面积是长乘以宽等。掌握面积计算公式总结词详细描述能够运用面积公式解决实际问题能够运用面积公式解决实际问题，如计算房间的地面面积、计算菜地的面积等。总结词详细描述理解面积的概念理解面积的概念，知道面积是表示平面图形大小的量。图形周长计算总结词详细描述掌握周长计算公式掌握正方形、长方形、三角形、圆形等图形的周长计算公式，如正方形的周长是边长的四倍，长方形的周长是两倍的（长+宽）等。总结词详细描述能够运用周长公式解决实际问题能够运用周长公式解决实际问题，如计算花坛的周长、计算桌布的周长等。总结词详细描述理解周长的概念理解周长的概念，知道周长是表示平面图形边界的长度。PART03应用题简单的加减法应用题总结词基础运算、简单问题详细描述这类题目主要考察学生的加减法运算能力，通常涉及到日常生活场景，如购物找零、计算差值等。示例小明去商店买了一支铅笔和一块橡皮，铅笔的价格是2元，橡皮的价格是1元，小明给了店员5元，请问店员应该找给小明多少钱？乘除法应用题总结词乘除法运算、量与单位的关系详细描述这类题目涉及到乘除法的运算，通常涉及到量与单位的关系，如时间、速度、距离等。示例一辆汽车每小时行驶60公里，它从早上8点出发，下午1点到达目的地，请问这辆汽车一共行驶了多少公里？混合运算应用题总结词01多种运算、复杂问题详细描述02这类题目涉及加减乘除等多种运算，通常比较复杂，需要学生具备一定的逻辑思维和问题解决能力。示例03一个果园里有苹果树和梨树，苹果树有30棵，梨树的数量是苹果树的2倍，每棵梨树每年可以收获200斤梨，请问这个果园每年可以收获多少斤梨？PART04逻辑思维推理问题推理问题：这类问题需要学生运用逻辑推理能力，通过已知条件推导出未知结果。例如，“甲、乙、丙、丁四人中，有一个是教师，一个是画家，一个是舞蹈家，一个是律师。已知：甲比乙年龄大，丙与丁性别不同，舞蹈家的年龄比律师小，教师年龄最小，律师不与舞蹈家同性别。请问：甲、乙、丙、丁各是何种职业？”答案解析：首先分析题目中的已知条件，教师年龄最小，说明教师是四个人中年龄最小的；舞蹈家的年龄比律师小，说明律师年龄不是最小的；丙与丁性别不同，说明丙和丁中一个是男性一个是女性；律师不与舞蹈家同性别，说明律师和舞蹈家性别不同。接着根据这些条件进行推理，由于教师年龄最小，所以教师是女性，由于律师不与舞蹈家同性别，所以律师是男性。由于丙与丁性别不同，所以丙和丁中一个是男性一个是女性，由于律师是男性，所以丁是女性，丙是男性。由于舞蹈家的年龄比律师小，所以舞蹈家不是律师，由于教师是女性，律师是男性，所以舞蹈家是女性。由于舞蹈家和律师已经确定，所以剩下的甲只能是画家。因此，甲是画家，乙是教师，丙是律师，丁是舞蹈家。逻辑顺序问题逻辑顺序问题：这类问题需要学生根据逻辑关系确定事物的顺序。例如，“甲、乙、丙、丁四人进行一场比赛，比赛结果是：甲得了冠军、乙得了亚军、丙得了季军、丁得了第四名。在颁奖时，有人问这四人的比赛名次顺序是怎样排列的？甲说：丙第三名、乙第二名、丁第四名。乙说：丁第二名、甲第一名。丙说：我第三名、乙第二名。丁说：乙第二名、丙第三名。已知四