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管理学模拟试题含参考答案

一、单选题（共70题，每题1分，共70分）

1、如果一个追随者的独立性较强，工作水平高，那么采取（）的领导方式是不适宜的（）。

A、关系导向型

B、放任型

C、独裁型（专权型）

D、民主型

正确答案：C

2、关于组织变革的基本路径中，每一次变革都是建立在上一次变革基础上，逐步进行的转型式变革是属于（）路径。

A、改造

B、革命

C、适应

D、演化

正确答案：D

3、根据斯金纳的行为强化理论，出现了令人不快或不希望的事件可能导致（）。

A、惩罚，行为变得更不可能发生

B、负强化，行为变得更有可能发生

C、自然消退，行为变得不可能发生

D、正强化，行为变得更有可能发生

正确答案：A

4、关于组织结构形式的描述，下列（）项是错误的。

A、矩阵式组织的特点是垂直与横向领导关系结合，适用于临时性且需要多个部门配合的项目，但可能有多头指挥、稳定性差的问题。

B、事业部组织是按产品或类别等不同业务单位划分若干事业部，采用集中决策，分散独立经营的分权式组织结构，但是不利于通才的培养。

C、直线职能制组织是以直线制结构为基础，然后在各层级中设置相应的职能部门；优点是统一指挥与专业化管理相结合，但协调难度也相对加大，可能会降低决策效率。

D、直线制组织的特点是垂直领导且设置简单，适用在规模较小、任务单一的初创期组织，但是对管理者的知识经验和精力要求比较高。

正确答案：B

5、陈先生刚从大学毕业，急需找份工作来维持生计，但也希望应聘公司能提供五险一金（社会保险）。请问陈先生的需要符合马斯洛需要层次理论中的（）和（）需要。

A、生理与安全

B、生理与社会

C、安全与自尊

D、安全与社会

正确答案：A

6、沟通信息在成员间进行单向顺次的传递是属于（）沟通类型。

A、轮式

B、链式

C、Y式

D、随机式

正确答案：B

7、波特五力模型提到的五种力量不包括下列（）项。

A、现有竞争者

B、替代品

C、顾客

D、潜在进入者

E、政府

正确答案：E

8、托马斯·卡莱尔提出的“伟大人物”假设认为，历史是由非凡领导的力量所形成，成功的领导是基于领导者的（）。

A、家世背景

B、领导风格

C、个人特质

D、专业技能

正确答案：C

9、着有《工业管理与一般管理》一书，并被后人称为“管理过程之父”的是（）。

A、法约尔

B、孔茨

C、泰勒

D、欧文

E、韦伯

正确答案：A

10、（）是为了保证组织系统按预定要求运作而进行的一系列工作，包括根据预先制定的标准检查和监督各部门、各环节的工作，判断工作结果与目标要求是否相符。

A、决策

B、领导

C、控制

D、创新

E、组织

正确答案：C

11、中国古代的管理思想中，儒家思想一贯强调人是管理的核心，要求重视人的需求，讲求用人之道，实现人的和谐，这是指下列（）的管理思考。

A、顺道无为

B、预谋慎战

C、依法治理

D、重人求和

正确答案：D

12、费德勒的权变领导理论认为任何领导形态均可能有效，组织效率的关键在（）和（）的相互作用。

A、领导风格；下属特征

B、领导风格；下属成熟度

C、领导风格；个人权力

D、领导风格；情境有利性

正确答案：D

13、知识创新的模式中，（）是一个通过观察、模仿和练习来完成分享经验、创造隐性知识，无需语言且从隐性知识到隐性知识的学习过程。

A、外在化

B、内在化

C、组合化

D、社会化

正确答案：D

14、某组织特别重视提高管理者和员工有关“用正确的方法做正确的事”的能力，其符合下列（）管理原理。

A、系统

B、人本

C、适度

D、社会

E、效益

正确答案：E

15、如果组织成员的成熟度低，没能力也不太愿意承担分配下来的工作任务。根据赫赛和布兰乍得提出的情境领导理论，领导者应该采用（）领导方式。

A、推销

B、参与

C、告知

D、授权

正确答案：C

16、控制标准的制定要便于对实际工作和绩效成果的衡量、比较、考核和评价，出现偏差时也能找到相应的责任担任，这是符合控制标准的（）基本要求。

A、可操作性

B、可行性

C、适用性

D、前瞻性

正确答案：A

17、在知识创新的模式中，（）是指将隐性知识通过隐喻、类比、概念或模型的方式显性化，从隐性知识到显性知识的经典知识创造过程。

A、外在化

B、组合化

C、内在化

D、社会化

正确答案：A

18、李经理认为管理者不可能亲自控制所有活动，所以他将程序化决策授权给基层主管，自己则将精力放在一些如利润骤降、产品废品率上升、客户投诉暴增等突发事务的控制，这是把握了（）原则。

A、控制趋势原则

B、有效标准原则

C、例外原则

D、关键点控制原则

正确答案：C

19、梅奥通过霍桑试验得出，职工是（），企业中存在（）组织，以及新型的领导能力在于提高职工满足程度的能力等观点，开启了行为科学研究。