生活活动指导小班上学期.pptx

生活活动指导小班上学期汇报人：XXX2024-01-09

课程介绍日常生活技能社会生活技能家庭生活技能健康生活技能

01课程介绍

培养幼儿良好的生活习惯帮助幼儿建立规律的作息时间，培养良好的卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展。提高幼儿自我保护意识通过生活活动的指导，让幼儿了解基本的安全知识和自我保护方法，提高幼儿的自我保护能力。培养幼儿基本生活自理能力通过日常生活活动的指导，让幼儿学会自己穿脱衣服、洗手、上厕所等基本生活技能。课程目标

课程内容基本生活技能指导指导幼儿学习穿脱衣服、穿鞋、洗手等基本生活技能，培养幼儿的动手能力和自理能力。卫生习惯养成帮助幼儿建立良好的卫生习惯，如饭前便后洗手、早晚刷牙、勤洗澡等，提高幼儿的卫生意识和自我保护能力。安全教育通过讲解和示范，让幼儿了解基本的安全知识和自我保护方法，如不随意离开家长、不接触危险物品等，提高幼儿的自我保护能力。

每周安排2次课程，每次课程时长约30分钟。课程形式采用亲子互动的方式，家长和幼儿一起参与活动。课程设置循序渐进，从易到难，逐步提高幼儿的生活自理能力和自我保护意识。课程安排

02日常生活技能

学习自己穿脱衣服，培养初步的自理能力。穿脱衣服穿鞋独立进餐学习自己穿鞋，掌握正确的穿鞋方法。学习使用餐具，能够独立进餐。030201自理能力

养成饭前便后洗手的习惯，掌握正确的洗手方法。洗手养成每天洗脸的习惯，保持面部清洁。洗脸学习正确的刷牙方法，养成每天刷牙的习惯。刷牙卫生习惯

养成早睡早起的习惯，保证充足的睡眠时间。规律作息学习整理自己的玩具和物品，培养初步的责任感。整理物品在家长指导下，参与简单的家务劳动，如收拾碗筷等。参与家务生活习惯

03社会生活技能

社交礼仪是人们在社交场合中应遵循的行为准则，对于建立良好的人际关系和塑造个人形象至关重要。总结词教育孩子在公共场所保持安静、不大声喧哗，遵守公共秩序。公共场所礼仪教孩子学会主动与人打招呼和告别，保持礼貌和热情。打招呼与告别教育孩子学会尊重长辈、老师和同学，不随意打断别人的发言，不欺负他人。尊重他人在家庭中培养孩子正确的餐桌礼仪，如不随意插队、不浪费食物等。餐桌礼仪0201030405社交礼仪

公共场所规则公园和游乐场规则在公园和游乐场玩耍时，教育孩子不损坏设施、不乱扔垃圾、不随意采摘花朵等。交通规则教育孩子认识交通标志，遵守交通规则，过马路走斑马线，不乱穿马路。总结词公共场所规则是为了维护公共秩序和保障公共安全而设立的，孩子需要了解并遵守这些规则。图书馆和博物馆规则在图书馆和博物馆等公共场所，教育孩子保持安静、不大声喧哗、不损坏书籍和展品。电影院规则在电影院观影时，教育孩子保持安静、不大声喧哗、不剧透情节等。

交通安全教育孩子认识常见的交通标志，遵守交通规则，不在马路上玩耍、乱穿马路等。总结词安全知识是孩子在生活中必须掌握的基本常识，有助于预防意外事故和提高自我保护能力。火灾安全教育孩子认识火灾的危害，掌握基本的火灾逃生技巧，如用湿布捂住口鼻、弯腰逃生等。地震安全向孩子传授地震发生时的正确应对方法，如躲在桌子下、关闭电源等。人身安全教育孩子不轻信陌生人、不跟陌生人走，注意保护个人隐私和财物安全。安全知识

04家庭生活技能

洗碗、洗菜教孩子正确的洗碗和洗菜方法，培养孩子良好的卫生习惯。扫地、拖地教孩子学习如何使用扫帚和拖把，保持家庭地面整洁。整理房间指导孩子如何整理自己的房间，保持房间整洁有序。家务劳动

教育孩子要尊重家里的长辈，学会关心和照顾他们。尊重长辈引导孩子学会与兄弟姐妹和睦相处，培养孩子的团队协作精神。兄弟姐妹相处教会孩子如何处理家庭矛盾，学会沟通和妥协。处理家庭矛盾家庭关系处理

123教孩子认识不同面值的货币，了解货币的换算关系。认识货币教育孩子在购物时要有预算，学会合理消费。购物预算培养孩子的储蓄习惯，鼓励孩子把一部分零用钱存入银行。储蓄习惯家庭理财知识

05健康生活技能

总结词：培养良好的饮食习惯详细描述鼓励孩子多吃蔬菜、水果，保证营养均衡。健康饮食

控制糖分和盐分的摄入，避免过度依赖高糖、高盐食品。培养定时定量的饮食习惯，避免暴饮暴食。总结词：了解食物的营养价值健康饮食

详细描述教导孩子认识食物中的营养成分，如蛋白质、脂肪、碳水化合物等。引导孩子理解食物对身体的益处，如增强免疫力、促进生长发育等。健康饮食

鼓励孩子尝试各种食物，了解不同食物的营养特点。总结词：养成良好的饮食习惯详细描述健康饮食

健康饮食鼓励孩子自己动手吃饭，培养独立进食的能力。教导孩子餐前洗手、餐后漱口等卫生习惯。引导孩子尊重食物，不浪费食物，养成节约的习惯。

总结词：培养运动的兴趣和习惯详细描述鼓励孩子参加各种运动活动，如跑步、跳绳、游泳等。运动健身

培养孩子的运动习惯，让他们在日常生活中保持运动。总结词：提高运动技能和