第五组种质资源.pptVIP

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园艺植物育种学总论;第四章种质资源;第二节作物起源中心与中国园艺植物种质资源;一、瓦维洛夫的作物起源中心学说

种质资源研究是育种学最重要的内容;

物种形成过程的地理局部化;

作物起源中心——古代文明发源地;

初生及次生起源中心;

同源平行变异律;

作物起源中心的定位

;2.2.2作物进化地理学的发展;2.2.3中国的植物种质资源;第三节种质资源的考察和征集;3.2种质资源征集的方法;3.3资源征集登记卡;四.种质资源的保存与管理;(一)就地保存和迁地保存

;(二)种子保存和种植保存;(三)离体试管保存.利用保存.基因文库保存;二.种质管理;

第五节物种资源的评价;一、资源评价的任务和原则

;二、资源评价的内容和项目

;三、资源描述评价的方法和标准

;四、努力实现资源评价工作的规范化和现代化

;;1、鼓励和支持育种单位开展非赢利育种

1.1从野生资源中筛选更符合育种目标的株系

1.2通过杂交使野生资源成为半野生资源,经济性1.3使某些资源从难以利用转变为便于利用的种质资源

1.4其他创新途径如辐射诱变,基因转导。

2、资源工作者有重点地开展种质资源的创新工作

3、为鼓励,支持种质资源工作,建立必要的鼓励机制;

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