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学校“七五”普法工作总结

篇一

在七五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，亲密联络学校实际，紧紧围绕学校七五普法确定的目的和任务，不断加强迫度建立，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把七五普法工作向纵深处开展，促进学校各项事业安康、协调、稳步进步。

一、加强领导，广泛宣传，深化开展“七五”普法教育

1.着力注重法制宣传教育队伍建立。

“七五”普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以校党支部、校委会为龙头，以各级部为主体，以党员同志、班主任、任课老师为骨干的学法、普法工作队伍，深化开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把“七五”普法工作落到实处。

“七五”普法工作领导小组：

组长：xxx〔校长〕

xxx〔书记〕

常务副组长：xxx〔平安副校长〕

副组长：xx〔德育副校长〕xx〔纪检书记〕

成员：xxx〔平安办主任〕xx〔教诲主任〕

2.不断加强法制宣传教育力度广度。

学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓重的宣传气氛，有力地进步了全校师生对“七五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；在积极带动社会普法宣传的同时，不断稳固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“七五”普法整体推进

1.不断学习《老师法》《工会法》等法律法规，增强广阔教职员工法制观念和法律意识。

领导干部普法教育学习做好表率。开展“七五”普法宣传教育后，学校党支部、校委会着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的根底上更好地依法治校、依法治教。

教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《老师法》《教育法》《工会法》等法律法规，在此根底上进展宣讲，全校正式教职工参与了此次活动。通过学习，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显进步了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。

学校领导带头学法用法，每月至少组织老师进展一次法律知识学习，做到时间、内容、笔记、考核四落实。

2.加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过政治等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步进步，从而形成良好的行为习惯和成熟安康的心理。

每个班级还利用班会课、晨会课时间，对学生进展《小学生守那么》、《小学生行为标准》及法制教育，效果较好。通过班会，让《小学生管理规定》等知识落实到自己的行动中，使学生进一步理解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律根底。

积极参加法德宣传教育年、“法德共进”主题宣传月、利用“3.8”妇女节、“综治宣传月”、“3?15”消费者权益保护日、6.26禁毒日、“12.4”宪法日，广泛开展法律宣传活动。

加强合作，形成法制教育合力。制定学校、家庭、社会三结合教育活动施行方案，对学生进展法制教育，将学校、社会、家庭三方形成法制教育合力。学校各年级每个学生都会发放《致家长一封信》，争取家庭的配合，监视教育学生知法、懂法、守法；同时学校积极协调社会各方面力量，用浓重的法制宣传教育气氛来实在加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，进步“七五”普法教育效果

1.加强迫度化建立，为普法教育夯实根底。

我校根据国家公布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比拟标准、系统、完善的管理制度，《学校老师管理暂行规定》等相继出台，在监视检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、标准化，实行依法治校等，对学生打架斗殴、偷窃、考试作弊、擅自离校等方面都作了相关规定，对违纪学生都制定了相应处理意见。引导学生由制度转化为自觉行动，真正从头上遏制了违法乱纪行为，为普法教育夯实了根底。

2.请进来，走出去，以丰富的活动理论着普法的承诺。

3.精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深化人心。学校组织法律法规学习的活动在所有学生中引起强烈的反响，人人参与，认真学习，用开卷笔试的形式深化学习了这些法律法规，并运用于自己的理论，为学校依法治教打下扎实的根底；政教、学生会精心开展各类活动切合学生实际，从生活点滴中让他们增强法律意识，如“远离____戒除网瘾”活动引导学